Das fakultätsbezogene Programm für saubere Energiewissenschaften des US-Energieministeriums gibt die erste Kohorte überhaupt bekannt

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Die Lehrkräfte von Institutionen, die Minderheiten dienen, spielen eine entscheidende Rolle bei der Förderung der MINT-Ausbildung

WASHINGTON, DC – Das US-Energieministerium (DOE) hat die Auswahl der ersten Fakultätskohorte für den Spatenstich bekannt gegeben Fakultätsangewandtes Programm für saubere Energiewissenschaften (FACES).. Dieses Programm zielt darauf ab, die Lücke zwischen DOE-Laboren und der akademischen Gemeinschaft zu schließen, die Ausbildung in Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) zu verbessern und die Verantwortung für saubere Energie in den Sozial- und Umweltwissenschaften zu fördern. Das FACES-Programm, dessen Schwerpunkt auf der Bereitstellung realer Forschungsmöglichkeiten im Bereich saubere Energie liegt, hat seine endgültige Auswahl unter Minderheiten dienenden Institutionen (MSI) im ganzen Land getroffen, darunter Stammeshochschulen und Universitäten (TCUs) sowie hispanischen Institutionen (HSIs). , historisch schwarze Colleges und Universitäten (HBCUs), Institutionen, die den Ureinwohnern Alaskas und hawaiianischen Ureinwohnern dienen (ANNHSIs) und Institutionen, die den asiatisch-amerikanischen und indianischen Inselbewohnern des Pazifiks dienen (AANAPISIs).

Im Laufe eines 10-wöchigen Sommerprogramms werden die MSI-Fakultäten mit Wissenschaftlern des MSI zusammenarbeiten Nationales Labor für erneuerbare Energien (NREL) in Golden, Colorado. Ihr Ziel ist es, skalierbare Bildungsmodule zu verschiedenen Themen im Zusammenhang mit sauberer Energie zu entwickeln. Diese Module werden in die Lehrpläne der Heimatbildungseinrichtungen der Fakultät integriert und an alle MSIs weitergegeben, um die Ressourcenentwicklung der Lehrkräfte zu unterstützen und den Studierenden eine Karriere im Bereich saubere Energie zu ermöglichen.

„Wir freuen uns, den MSI-Fakultäten die Möglichkeit zu bieten, über FACES direkt mit dem DOE und seinen nationalen Laboratorien in Kontakt zu treten, wodurch ihre Forschungsnetzwerke erweitert werden und sie in die Lage versetzt werden, ihre Studenten über aktuelle Themen der sauberen Energiewissenschaft zu unterrichten.“ Durch eine solide MINT-Ausbildung und eine vielfältige Vertretung in der wissenschaftlichen Belegschaft wird Amerika besser gerüstet sein, um eine dauerhaft nachhaltige Zukunft aufzubauen“, sagte Terrence Mosley, leitender Berater für Diversität und MINT im Office of Energy Efficiency and Renewable Energy (EERE) des DOE.

Zu den in dieser FACES-Programmkohorte vertretenen MSIs gehören:

• Alabama State University (HBCU)
• City University of New York, Brooklyn College (AANAPISI)
• Florida International University (HSI)
• Hawaii Pacific University (ANNHSI und AANAPISI)
• Howard University (HBCU)
• Metropolitan State University of Denver (HSI)
• Northern Arizona University (HSI)
• North Carolina Agricultural and Technical State University (HBCU)
• Northwest Indian College (TCU)
• Universität von Hawaii in Hilo (ANNHSI und AANAPISI)
• Universität von Hawaii in Manoa (ANNHSI und AANAPISI)
• Universität Houston (HSI und AANAPISI)
• Universität von Puerto Rico, Río Piedras Campus (HSI)
• Universität von New Mexico (HSI)
• University of Texas in Arlington (HSI und AANAPISI)
• Universität von Texas in El Paso (HSI)

„Wir freuen uns, mit EERE und NREL zusammenzuarbeiten, um die Zukunft von MINT zu verbessern, nicht nur durch die Lehrkräfte von Einrichtungen, die Minderheiten dienen, sondern auch durch die Studenten, die von ihrem Wissen und Verständnis sowohl im Klassenzimmer als auch beim Eintritt in die Schule profitieren werden.“ Arbeitskräfte der Zukunft“, sagte Christy Jackiewicz, Leiterin der Abteilung für Minderheitenbildungseinrichtungen im Office of Energy Justice and Equity des DOE.

Das FACES-Programm ist eine Gemeinschaftsinitiative zwischen dem NREL des DOE, dem Office of Energy Justice and Equity, und EERE. Weitere Informationen finden Sie unter Programm-Website.

Nachrichtenartikel von US DOE