Der russische Lehrer lehnte die Kreml-Propaganda ab und zahlte dann den Preis von Reuters

LONDON (Reuters) – Tage nach der russischen Invasion in der Ukraine am 24. Februar öffnete Andrei Shestakov eine Reihe von Dateien in einem WhatsApp-Gruppenchat für Geschichtslehrer wie ihn in seiner Stadt in Ostrussland.

Die Akten – die Reuters geprüft hat und die Dutzende von Seiten mit Dokumenten und Präsentationen sowie Videolinks enthalten – sind Anweisungen, wie Schulkinder im Teenageralter über den Konflikt unterrichtet werden können. Wer die Dateien im Gruppenchat geteilt hat, ist unklar, aber viele der Dokumente tragen das Wappen des Bildungsministeriums in Moskau.

Das Material enthält Unterrichtsleitfäden, die besagen, dass russische Soldaten, die in der Ukraine kämpften, Helden waren, dass die Herrscher der Ukraine mit Menschen, die mit den Nazis des Zweiten Weltkriegs kollaborierten, gemeinsame Sache machten, dass der Westen versuchte, Zwietracht in der russischen Gesellschaft zu verbreiten, und dass die Russen zusammenhalten müssen.

Shestakov sagte, er habe während einer seiner Unterrichtsstunden in den Akten geblättert. Der schmächtige 38-Jährige sagte, bevor er im Januar Lehrer wurde, habe er 16 Jahre als Polizist gearbeitet. Aber er habe in den letzten Jahren wachsende Zweifel, ob Russlands Machthaber die von ihnen bekannten Werte der Demokratie einhalten würden, teilweise beeinflusst von dem prominenten Kreml-Kritiker Alexej Nawalny.

Er beschloss, die Module nicht an seinen Schülern des Gymnasiums Nr. 2 zu unterrichten, wo er in Neryungri, einer Kohlebergbaustadt in Ostsibirien, etwa 6.700 km (4160 Meilen) östlich von Moskau, arbeitete.

Stattdessen erzählte Shestakov seinen Schülern von den Inhalten des Lehrbuchs und warum sie historisch ungenau seien, sagte er gegenüber Reuters. Zum Beispiel sagte er, er habe erklärt, dass die Materialien behaupteten, die Ukraine sei eine Erfindung des bolschewistischen kommunistischen Russlands, obwohl Geschichtslehrbücher die ukrainische Geschichte behandeln, die Jahrhunderte zurückreicht.

Er ging weiter. Am 1. März sagte er Schülern während eines Staatsbürgerkundeunterrichts, dass er ihnen nicht raten würde, in der russischen Armee zu dienen, dass er gegen den Krieg gegen die Ukraine sei und dass Russlands Führer Elemente des Faschismus zeigten, obwohl sie sagten, sie würden den Faschismus in der Ukraine bekämpfen zu einer unterzeichneten Erklärung, die von der Polizei aufgenommen und von Reuters überprüft wurde.

In den folgenden Tagen forderten die örtliche Polizei und der Föderale Sicherheitsdienst, bekannt als FSB, Shestakov zur Befragung auf, wie es in der am 5. März unterzeichneten Erklärung zu seinen Kommentaren im Klassenzimmer heißt. Er sagte, er sei in Bezug auf diese Kommentare nicht angeklagt worden. Der FSB und die örtliche Polizei reagierten nicht auf Anfragen nach Kommentaren.

Ein Gericht verhängte am 18. März eine Geldstrafe von 35.000 Rubel (etwa 420 US-Dollar) wegen Diskreditierung der russischen Streitkräfte, nachdem er Videos von Interviews mit russischen Soldaten, die in der Ukraine gefangen genommen wurden, online gestellt hatte, wie aus einem Gerichtsurteil von Reuters hervorgeht.

Er sagte, er habe seinen Job letzten Monat gekündigt, weil er glaubte, wegen seiner öffentlichen Opposition gegen den Krieg sowieso gefeuert zu werden, sagte er gegenüber Reuters. Die örtliche Bildungsbehörde und das Bildungsministerium antworteten nicht auf Anfragen nach Kommentaren zu Shestakov und dem Lehrhandbuch. Als Reuters die Schule telefonisch erreichte, sagte eine Frau, die sich als amtierende Schulleiterin ausgab, sie lehne es ab, sich zu Shestakovs Fall zu äußern, und beendete den Anruf.

Laut zwei Vertretern der Lehrergewerkschaft, zwei anderen Lehrern und Social-Media-Beiträgen von zwei Schulen, die berichten, dass sie die Module unterrichtet haben, haben Lehrer in ganz Russland dieselben oder ähnliche Unterrichtsleitfäden erhalten.

Olga Miryasova, eine Beamtin der Gewerkschaft Teacher, sagte, die regionalen Bildungsbehörden hätten den Unterrichtsleitfaden, den Shestakov erhalten habe, an mehrere Schulen im ganzen Land verteilt. Reuters war nicht in der Lage, unabhängig zu ermitteln, wie viele Schulen die Module erhalten haben. Einer der Lehrer sagte, sie hätten ein anderes Unterrichtspaket erhalten als Shestakov, obwohl es ähnliche Inhalte enthielt.

Die Initiative zeigt, wie der russische Staat – der seinen Einfluss auf die Mainstream-Medien intensiviert hat – nun seine Propagandabemühungen über den Ukrainekrieg auf die Schulen ausdehnt, während der Kreml versucht, Unterstützung zu stützen. Seit Beginn des Krieges haben viele russische Schulen Bilder in den sozialen Medien gepostet, die Schüler zeigen, wie sie Unterstützungsbotschaften an die in der Ukraine kämpfenden Truppen senden und in Formation stehen, um den Buchstaben „Z“ zu buchstabieren, ein Symbol der Unterstützung für den Krieg in Russland.

Lehrer, die mit dem Krieg nicht einverstanden sind, schließen sich jetzt den Reihen von Oppositionsaktivisten, Aktivisten von Nichtregierungsorganisationen und unabhängigen Journalisten an und spüren den Druck des russischen Staates mit Geldstrafen, Strafverfolgung und der Aussicht, ihren Arbeitsplatz zu verlieren. Präsident Wladimir Putin hat Anfang März ein Gesetz unterzeichnet, das die Verbreitung „gefälschter“ Informationen über die russischen Streitkräfte zu einer Straftat macht, die mit Geldstrafen oder Gefängnisstrafen von bis zu 15 Jahren geahndet werden kann.

Schon vor der Invasion hatte der Kreml mit einer Kombination aus Verhaftungen, Internetzensur und schwarzen Listen die Schrauben an seinen Gegnern angezogen.

Der Kreml reagierte nicht auf Anfragen nach Kommentaren zu seinem Umgang mit der Opposition gegen den Krieg, dem Lehrbuch und dem Fall Schestakow.

Russlands Bildungsminister Sergei Kravtsov sagte im März vor einem parlamentarischen Ausschuss, sein Ministerium habe eine landesweite Aktion gestartet, um die russisch-ukrainischen Beziehungen mit Schülern zu erörtern, inmitten von Fragen von Kindern zur Situation in der Ukraine und zu Sanktionen.

Der Kreml hat erklärt, dass er Gesetze durchsetzt, um Extremismus und Bedrohungen der Stabilität zu vereiteln. Es sagt, es führe eine so genannte „Spezialoperation“ durch, um die militärischen Fähigkeiten seines südlichen Nachbarn zu zerstören, die Ukraine zu „entnazifizieren“ und einen Völkermord an russischsprachigen Personen, insbesondere im Osten des Landes, zu verhindern. Kiew und seine westlichen Verbündeten haben dies als unbegründeten Vorwand für einen Krieg abgetan und beschuldigen die russischen Streitkräfte, Zivilisten getötet zu haben.

WESTS „HYBRID WARFARE“

Laut dem Unterrichtshandbuch, das Shestakov erhalten hat, richtet es sich an Schüler zwischen 14 und 18 Jahren. Es umfasst detaillierte Unterrichtspläne für Lehrer, Links zu Videos von Reden von Präsident Putin und Kurzfilme zur Veranschaulichung des Unterrichts.

Laut den Lehrmaterialien führt der Westen einen Informationskrieg, um zu versuchen, die öffentliche Meinung gegen Russlands Herrscher aufzubringen, und dass alle Russen dagegen standhaft bleiben müssen.

Ein Unterrichtsplan erklärt, dass Russland einen kulturellen Krieg gegen den Westen führte, der „das Institut der traditionellen Familie“ zerstört hatte und nun versuchte, Russland seine Werte aufzuzwingen.

Darin heißt es, dass die Ukraine seit dem Zusammenbruch der Sowjetunion eine antirussische Politik betrieben habe. “Es gab Angriffe auf die russische Sprache, unsere gemeinsame Geschichte wurde verfälscht, Kriegsverbrecher und kriminelle Gruppen aus dem Zweiten Weltkrieg wurden zu Helden gemacht”, heißt es in dem Dokument, das sich auf ukrainische Nationalisten bezieht, die sich während dieses Krieges mit Deutschland verbündet hatten.

Eine andere Lektion besagt, dass der Westen „hybride Kriegsführung“ einsetzt – eine Mischung aus Propaganda, Wirtschaftssanktionen und militärischem Druck – um zu versuchen, Russland zu besiegen, indem er interne Konflikte schürt. „Genau deshalb fordern sie uns auf, an nicht genehmigten Demonstrationen teilzunehmen, sie stiften uns an, das Gesetz zu brechen, und versuchen, uns Angst zu machen“, heißt es dort.

„Wir dürfen nicht der Provokation erliegen“, heißt es in dem Dokument.

Die Module beinhalten ein Spiel, bei dem die Schüler 15 Sekunden Zeit haben, um zu entscheiden, ob eine Aussage richtig oder falsch ist. In einer Stellungnahme heißt es: “Die Organisation von Protesten, Provokationen der Behörden und Massenversammlungen sind ein wirksames Mittel zur Lösung eines hybriden Konflikts.” Laut Unterrichtsleitfaden ist die richtige Antwort “falsch”.

Reuters fand Social-Media-Beiträge von einer Schule in Samara an der Wolga und einer Schule in Minusinsk, Südsibirien, die Folien aus denselben Präsentationen zeigten, die verwendet wurden.

Danil Plotnikov, ein Mathematiklehrer in Tscheljabinsk im Uralgebirge, sagte gegenüber Reuters, er sei von seinen Chefs gebeten worden, ähnliche Inhalte zu unterrichten, jedoch aus einem anderen Lehrpaket als dem, das Shestakov erhalten habe. Plotnikov hat nicht identifiziert, wer die Bosse waren. Tatyana Chernenko, eine Mathematiklehrerin in Moskau, sagte, Kollegen an anderen Schulen hätten ihr gesagt, sie seien gebeten worden, ähnliche Module zu unterrichten, aber sie seien an ihrer Schule nicht unterrichtet worden.

Die Lehrer, mit denen Reuters sprach, sagten, dass einige Regionen und Schulen den Unterricht stärker forcierten als andere. Keiner der fünf Lehrer gab an, von Fällen gehört zu haben, in denen Lehrer ausdrücklich beauftragt wurden, die Module zu unterrichten. Sie sagten, es sei normalerweise als Anfrage oder Empfehlung einer Schule oder einer regionalen Bildungsbehörde formuliert worden.

Einige hätten nein gesagt und hätten keine Konsequenzen gehabt, sagte Daniil Ken, Vorsitzender einer unabhängigen Lehrergewerkschaft namens Teachers’ Alliance. Andere haben die Lektionen nicht erteilt, aber den Chefs gesagt, dass sie es getan haben, sagte Ken. Er fügte hinzu, dass die Ablehnung ein Risiko sei, da die Lehrer nicht wüssten, ob ihre Schulleiter sie unter Druck setzen würden, aufzuhören.

Ken sagte, seine Gewerkschaft habe jede Woche von etwa einem halben Dutzend Lehrern gehört, die sagen, dass sie kündigen, weil sie die Linie des Kremls nicht fördern wollten – etwas, das Reuters nicht unabhängig überprüfen konnte.

POLITISCHES ERWACHEN

Shestakov trägt sein Haar kurz geschnitten und praktiziert Sambo, eine Kampfkunst, die in der sowjetischen Armee entwickelt wurde. Er sagte, seine Karriere bei der Polizei beinhaltete eine einjährige Tätigkeit in den Spezialeinheiten des Innenministeriums, einem Arm der Strafverfolgung, dessen Beamte jetzt in der Ukraine kämpfen. Das Innenministerium reagierte nicht auf eine Bitte um Stellungnahme.

Bis 2018, als er als Gemeindebeamter mit jugendlichen Straftätern arbeitete, erlebte er laut Shestakov ein politisches Erwachen. Er sagte, er habe angefangen, sich Videos anzusehen, die von Nawalny, der Oppositionsfigur, die jetzt in einem russischen Gefängnis sitzt, herausgegeben wurden, in der Korruption durch Kreml-Führer behauptet wird.

“Ich wurde ein echter Oppositioneller”, sagte Shestakov.

Er sagte, als der Krieg in der Ukraine begann, hätten ihn die Bilder der Opfer verstört und er habe Stunden damit verbracht, sich Videos der Kämpfe in den sozialen Medien anzusehen.

Unter einem Pseudonym hat er die Videos von Interviews mit russischen Soldaten, die in der Ukraine gefangen genommen wurden, erneut in den Kommentarbereich eines lokalen Medienunternehmens gestellt, das etwa 5.200 Abonnenten hat, so Shestakov und das Gerichtsurteil vom 18. März, das Reuters eingesehen hat.

Das Gericht sagte, seine Handlungen seien ein Verstoß gegen ein Gesetz, das die Diskreditierung der russischen Streitkräfte verbiete.

Shestakov sagte, er habe den Verdacht, dass der FSB in den letzten Wochen seine Telefongespräche belauscht habe, obwohl er dafür keine Beweise habe. Er sagte auch, dass er in den letzten Tagen dreimal Personen gesehen habe, die er als verdeckte FSB-Beamte erkenne. Der FSB antwortete nicht auf Anfragen zur Stellungnahme, ob er ihn überwacht.

Nun plant Schestakow, Russland zu verlassen, weil er nach eigenen Angaben weitere Strafen der Behörden befürchtet. Er würde sich Zehntausenden von Kreml-Gegnern anschließen, die ebenfalls aus dem Land geflohen sind, seit Putin 2018 begonnen hat, hart gegen die Opposition vorzugehen.

Er sagte, er plane, in die Türkei zu gehen, es sei denn, die Behörden verbieten ihm, das Land zu verlassen.

Zu bleiben und seine öffentliche Opposition gegen den Krieg fallen zu lassen, sei für ihn keine Option, sagte Shestakov. “Es wird schwer für mich, den Mund zu halten”, sagte er.