Das Entfernen von Finanzmitteln aus Kunstkursen der Universität signalisiert, dass sie keine Rolle spielen. Die Minister könnten nicht falscher sein
“Schönheit ist Wahrheit, Wahrheit Schönheit, – das ist alles, was ihr auf Erden wisst, und alles, was ihr wissen müsst.” Mit dem letzten Couplet seines Gedichts bot John Keats, der vor 200 Jahren in Rom im Alter von 25 Jahren starb, eine der dauerhaften Definitionen von Schönheit in der englischen Literatur an, in Worten, die er sich vorstellte, von einer mehr als 2.000 Jahre alten griechischen Urne gesprochen zu werden. Nicht jeder Schüler liest romantische Gedichte. Zu lernen, darüber nachzudenken, was schön ist und warum, ist einer der Zwecke der Bildung.
Solche Lektionen werden nicht nur über die Künste gelernt: Sport, Naturwissenschaften und Mathematik bieten auch Möglichkeiten zur ästhetischen Wertschätzung. Aber die Möglichkeit des kreativen Ausdrucks durch Tanz, Musik, Theater und bildende Kunst ist Teil dessen, was es bedeutet, Mensch zu sein, und das seit den frühesten Höhlenmalereien. Obwohl der Sektor 2018 112 Mrd. GBP zur Wirtschaft beigetragen hat, ist die Überzeugung, dass die Künste für die Zivilisation von grundlegender Bedeutung sind, mehr als der Wunsch, die Unternehmen zu fördern, die diese Talente monetarisieren, die Reaktion gegen Pläne, die Mittel für die Kunst zu kürzen Kurse (zusammen mit Medienwissenschaft und Archäologie) an englischen Universitäten.
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