Ist es so eine schlechte Nachricht, dass immer mehr Studierende Semesterjobs annehmen müssen? | Torsten Glocke

DTrotz der Klischees von Universitätsstudenten, die in Elfenbeintürmen leben, sind sie wie alle anderen von der Krise der Lebenshaltungskosten betroffen. Neu Umfrage vom Sutton Trust letzte Woche zeigte, dass 63 % der Studenten weniger für Essen und andere lebensnotwendige Dinge ausgeben, während ein volles Drittel der Studenten der Arbeiterklasse Mahlzeiten ausgelassen hat.

Hilfe von Eltern zu bekommen, stand ganz oben auf der Liste der Bewältigungsstrategien, was für diejenigen unter Ihnen mit Kindern wahrscheinlich nichts Neues ist. Aber 27 % der Studierenden gaben auch an, einen Job gefunden oder ihre Arbeitszeit erhöht zu haben. Offensichtlich ist der finanzielle Druck groß, aber die Umfrage regte eine breitere Reflexion an, da eine Zunahme der arbeitenden Studenten tatsächlich dem Trend der letzten Jahrzehnte entgegenwirken würde.

Unser eigenes Forschung zeigt den längerfristigen Trend, beim Lernen weniger zu verdienen. Die Beschäftigungsquote der 18- bis 19-Jährigen, die ein Studium absolvieren, ist zwischen 2001 und 2018 um 25 % gesunken. Wir diskutieren nicht viel darüber, ob wir das für gut oder schlecht halten, selbst in der aktuellen Panik vor steigenden Zahlen der Arbeitsmarktinaktivität.

Im Allgemeinen neige ich dazu, dass es für die Jugend gut ist, früh bezahlte Arbeit zu leisten (offensichtlich nicht zu extrem, wenn dies ihre Bildung beeinträchtigt). Sie lernen die reale Welt in all ihrem Glanz kennen – in meinem Fall die Spülmaschine und das Waschbecken einer Kneipe. Und es führt später im Leben zu besseren Löhnen und Beschäftigungsfähigkeit. Eine neue lernen betont, dass Schüler, die während des Semesters arbeiten, das Gefühl haben, ihr Leben besser unter Kontrolle zu haben – eine wichtige nicht-kognitive Fähigkeit, die mit besseren Bildungs- und Arbeitsmarktergebnissen verbunden ist.

Wir wollen keine Lebenshaltungskostenkrise, die Studenten zur Arbeit zwingt, sondern sollten darüber nachdenken, ob es positivere Möglichkeiten gibt, wie Unternehmen und die Regierung Menschen dabei unterstützen können, während des Lernens Geld zu verdienen.

source site-31