Babyjahre
Bildschirme sind ein Segen für vielbeschäftigte Eltern, insbesondere für Alleinstehende: Setzen Sie Ihr Kind vor CBeebies oder ein Video auf Ihrem Tablet und – schwupps! – Sie haben 10 Minuten Zeit, um einen Kollegen anzurufen, den Abwasch zu erledigen oder sogar zu duschen.
Aber Dr. Jeanne Shinskey, Leiterin des Baby Lab, das das Lernen und Gedächtnis von Säuglingen an der Royal Holloway University of London untersucht, sagt, dass Kinder vor dem Alter von zweieinhalb Jahren lernen nicht viel von dem, was sie auf dem Bildschirm sehen. „Für Kinder unter zwei Jahren ist es sehr schwierig, ohne die Hilfe eines Erwachsenen aus einem Video zu lernen“, sagt Shinskey, „weil sie Schwierigkeiten haben, die Sprache zu verstehen, und die Relevanz von Bildschirmereignissen für das wirkliche Leben nicht erkennen.“
Es gibt auch die Verdrängungshypothese: Während Ihr Kind vor einem Bildschirm sitzt, verpasst es etwas, das möglicherweise viel bereichernder ist, wie z. B. ein Buch zu teilen, sich körperlich zu betätigen oder einfach nur zu schlafen. Untersuchungen deuten darauf hin, dass das Vorlesen für kleine Kinder in den letzten Jahren abgenommen hat: Dies ist möglicherweise schädlich, sagt Shinskey, da das Lesen von Büchern Vokabeln beinhaltet, die im Alltag nicht vorkommen würden.
Es gibt keine spezifischen britischen Richtlinien zur Bildschirmzeit für kleine Kinder, aber die WER empfiehlt keine Bildschirmzeit für Babys unter einem Jahr und eine Stunde oder weniger pro Tag für Zwei- bis Vierjährige.
Einige Forscher haben betont, dass dies ein Ideal ist und in vielen Familien nicht durchführbar ist, und schlagen eine vor „Schadensminderungsformel“.. Ungefähr 20 Minuten damit zu verbringen, CBeebies mit Ihnen in der Nähe zu schauen, ist viel weniger schädlich für ihre Entwicklung, als viele Stunden unbeaufsichtigt mit dem Fernsehen von Inhalten für Erwachsene zu verbringen.
Die andere wichtige Sache ist die Art von Inhalten, mit denen sie sich beschäftigen. Was zählt, sagt Shinskey, ist, dass die Programme langsam, lehrreich und altersgerecht sind. Inhalte wie die auf CBeebies sind ideal. Es gibt neue Forschungsergebnisse, dass zu viel Bildschirmzeit dazu führen kann, dass Kinder einen kleinen Wortschatz haben, weniger in der Lage sind, ihr Temperament zu kontrollieren und temperamentvoller und aggressiver zu sein. Aber ein wichtiger Vorbehalt, sagt Shinskey, ist, dass fast alle diese Studien nur eine Korrelation, keine Kausalität feststellen. „Zum Beispiel führt längeres Sehen zu Aufmerksamkeitsschwierigkeiten oder darf ein Kind mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten mehr sehen?“ Es gibt wahrscheinlich auch andere Faktoren, die die Ergebnisse in Bezug auf die Bildschirmexposition und -entwicklung vorhersagen, wie z. B. elterlicher Stress und sozioökonomische Faktoren.
Gibt es also einen Vorteil bei der Bildschirmzeit für kleine Kinder? „Eine Sache ist, dass ihre Feinmotorik durch das, was sie auf Touchscreens tun, verbessert wird“, sagt Shinskey. Aber das kann ein hoher Preis für die Nachteile sein.
VorSchüler
Sobald Kinder zwei Jahre alt werden, beginnen die pädagogischen Vorteile der Bildschirmzeit zu wirken. Und das Wichtigste, sagt die Psychologin Dr. Sandra Mathers von der Bildungsabteilung der Universität Oxford, ist, was in dieser Zeit passiert. „Wenn sich Ihr Kind auf produktive Weise mit dem beschäftigt, was auf dem Bildschirm zu sehen ist, gibt es viele Beweise dafür, dass es lernt“, sagt sie. „Aber nicht alle Apps, Spiele und Programme werden ihrer Entwicklung gut tun.“
Die Wahl einer hochwertigen App oder eines Spiels ist von entscheidender Bedeutung (Anleitung siehe Apps-Leitfaden des National Literacy Trust). Wenn es um Inhalte geht, sagt Mathers, lautet das Schlagwort „minds on“ – dass es eher zu aktivem als zu passivem Engagement führt. Sie möchten sehen, wie Ihr Kind auf das reagiert, was es sieht.
Es ist auch wichtig, digitale Inhalte zu erkunden zusammen. „Stellen Sie sich eine App oder ein Spiel wie ein Buch vor“, sagt Mathers, als „etwas, das Ihnen wertvolle gemeinsame Zeit beschert“. Kleine Kinder lernen am meisten durch soziale Interaktion, betont sie.
Grundschüler
In diesem Stadium werden Sie wahrscheinlich das Gefühl haben, dass Ihr Kind die Technologie besser versteht als Sie. Um dies anzugehen, hat sich Parven Kaur, eine Technikspezialistin und Mutter von zwei kleinen Kindern, eingerichtet Kidsnclicks.com um das Vertrauen der Eltern zu stärken.
Entscheidend, sagt sie, ist, dass Sie sich selbst damit auseinandersetzen, welches Gerät oder welche App Sie Ihrem Kind geben. „Bevor Sie etwas mit Technik zu tun haben Fragen Sie sich für Ihr Kind: Habe ich die Zeit, das zu verstehen? Wenn Sie Ihrem Kind das Schwimmen beibringen würden, würden Sie die Schwimmer nicht kaufen und sie dann einfach in den Pool werfen; Sie würden wissen, dass sie nur Werkzeuge sind. Dasselbe gilt für Tech-Käufe.“
Die meisten Eltern machen sich Sorgen um die Technologie, und obwohl es wichtig ist, dies nicht außer Kontrolle geraten zu lassen, müssen Sie es mit Ihrem Kind ansprechen. Kate Edwards, Associate Head of Child Safety Online beim NSPCC, rät, kleinen Kindern gegenüber zu betonen, dass sie Macht über alles haben, was ihnen Angst macht: „Sie haben die Kontrolle. Wenn ihnen etwas Angst macht, sollten sie es umdrehen oder ausschalten und jemandem davon erzählen.“
Sekundarschüler
Viele Kinder sind in den sozialen Medien viel jünger als 13 Jahre alt, aber Kaur weist darauf hin, dass die Datenschutzgesetze vorschreiben, dass Kinder auf Social-Media-Websites 13 Jahre alt sein müssen, um sich zu registrieren. Wie bei Apps sollten Sie sich zu gegebener Zeit jede Website ansehen, der Ihr Kind beitreten möchte. Denke auch daran, eine gute Nutzung von Social Media vorzuleben, sagt Kaur – setze deine eigenen Grenzen für die Zeit, die du mit dem Scrollen verbringst.
Wenn Ihr Teenager gerne spielt, stellen Sie sicher, dass Sie verstehen, was im Spiel passiert und wann der Cut-off-Punkt kommen könnte. „Stellen Sie sich vor, wie sauer Sie wären, wenn Sie Netflix in einem entscheidenden Moment der Geschichte abbrechen müssten“, sagt Kaur.
Es gibt auch Gespräche, die Sie mit Teenagern führen müssen, um freundlich zu anderen zu sein, sowohl online als auch offline. Es kann ein guter Anfang sein, sie zu fragen, wie sie sich vorstellen, dass andere sich fühlen könnten, insbesondere diejenigen, die eine schwere Zeit haben.
Viele Eltern machen sich Sorgen, dass ihr Kind gemobbt wird – eine berechtigte Sorge – aber es könnte sein, dass Ihr Kind das Mobbing ausübt. Sprechen Sie mit ihnen darüber, wann ein „Gefällt mir“ in den sozialen Medien darauf hinauslaufen könnte, ein Zuschauer zu sein. Dies sind keine einfachen Gespräche, aber es ist besser, etwas zu sagen und ehrlich zu seinen eigenen Mängeln zu sein, als sie allein in unruhigen Gewässern zu lassen.
Junge Erwachsene
Zu viele junge Erwachsene beziehen ihre Sexualerziehung aus dem Internet, sagt Will Gardner, CEO von Childnet International. „Aber Pornos sind kein normales Verhalten; es ist Fantasie und es ist gewalttätig. Es spiegelt keine gleichberechtigten sexuellen Partnerschaften wider und ist besonders abwertend für Frauen.“
Junge Leute müssen verstehen, dass Pornos dazu da sind, Geld zu verdienen, und nicht, um dir etwas Hilfreiches über Sex oder gesunde Körpertypen beizubringen. Aber stellen Sie sicher, dass Ihre Reaktion nicht dazu führt, dass sich Ihr Kind beschämt fühlt, weil es Pornos gesehen hat. Die meisten jungen Leute und in der Tat die meisten Menschen schauen sich manchmal Pornos an. Das Letzte, was Sie tun möchten, ist, Ihrem Kind das Gefühl zu geben, dass Sie darüber so entsetzt sind, dass es niemals mit Ihnen darüber sprechen kann, was es fühlt.
Beginnen Sie damit, ihnen zu versichern, dass Sie, was auch immer sie Ihnen sagen, nicht wütend oder verärgert sein oder sie verurteilen werden. Wenn sie das nicht wissen, haben sie wahrscheinlich zu viel Angst, um ehrlich zu sein. Und führen Sie das Gespräch nicht, während Sie sind sich verärgert oder wütend fühlen. Fragen Sie Ihr Kind, wie es dazu gekommen ist, Pornos anzuschauen, und fragen Sie es, wie es sich dabei fühlt, was es gesehen hat. Unterstreichen Sie, dass sie sich nicht schämen sollten; Wenn es einfacher ist, führen Sie dieses Gespräch, während Sie spazieren gehen oder im Auto sitzen, damit Sie sich nicht von Angesicht zu Angesicht gegenüberstehen und es weniger intensiv ist.
Childnet gab eine Untersuchung in Auftrag, um herauszufinden, was Eltern ihren Kindern sagten, um diesen Strudel von Fehlinformationen auszugleichen. „Und sie sagten uns: nichts. Die Stimmen ihrer Eltern fehlen im Gespräch“, sagt Gardner. „Obwohl es ein schwieriges Gespräch ist, müssen Sie sich unbedingt darauf einlassen, wenn Sie ein Elternteil sind. Sie müssen es entpersonalisieren, aber Sie müssen sicherstellen, dass Ihr Kind weiß, dass Pornos, Sexting und Missbrauch einfach nicht in Ordnung sind.“ Die entscheidende Botschaft, und dies gilt für jede Altersgruppe, besteht darin, Ihrem Kind zu helfen, das zu erkennen, wenn sie sich bei irgendetwas unwohl fühlen, es ist eine berechtigte Sorge, die man teilen darf. „Sexuelle Belästigung im Internet kann viele Formen annehmen: das Aufnehmen und Teilen intimer Bilder, Vergewaltigungsdrohungen, das Erhalten von Pornobildern oder Informationen über die sexuelle Orientierung“, sagt Gardner.
„Wenn junge Leute denken, dass dieses Verhalten normal ist, werden sie es nicht melden und es wird weitergehen. Sie müssen wissen, dass sie das Recht haben zu erwarten, dass dieses Verhalten aufhört, wenn sie das Gefühl haben, dass eine Grenze überschritten wird.“
Wie bei allen Altersgruppen werden junge Erwachsene genau wissen, wie Sie verwenden digitale Geräte. Sprechen Sie mit ihnen über Ihre eigenen Probleme, z. B. die Versuchung, zu viel Zeit online zu verbringen. Sprechen Sie beispielsweise in der Nähe von Telefonen über Familiengrenzen – Sie möchten sie beispielsweise während der Mahlzeiten nicht am Tisch haben.
Technologie bringt enorme Vorteile für uns alle. Aber auch die reale Welt zählt.
Pflege: Sarah Cherry. Assistent des Fotografen: Harry Brayne