Als geborene Anführerin ist Ameera 8 Jahre alt und liebt Wissenschaft und Basketball. Wenn sie sich keine Experimente ausdenkt oder Körbe schießt, liebt sie es, Witze zu reißen und ihre Freunde zum Lachen zu bringen.
„Wir wollten wirklich einen neuen Charakter einbringen, der einen Rollstuhl oder andere Mobilitätshilfen benutzt, weil so viele der Kinder in den Bevölkerungsgruppen, die wir erreichen, Mobilitätspflege nutzen“, sagte Scott Cameron, Leiter der internationalen Produktion bei Sesame Workshop, gegenüber CNN. „Wir wollten, dass sie sich vor der Kamera gesehen fühlen.“
Das Team hofft auch, dass Kinder sich selbst als Teil von Ameeras überschwänglicher Persönlichkeit wiedererkennen.
„Ameera ist ein wirklich lustiges und cooles Mädchen“, sagte Deborah Marie Rodríguez García, Bildungsmanagerin für humanitäre Programme bei Sesame Workshop. „Sie liebt Sport, und sie liebt Wissenschaft, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik. Wir wollten sicherstellen, dass das auch vertreten ist – dass Mädchen gegen die Geschlechterstereotype und -vorurteile vorgehen können.“
„Ahlan Simsim“, arabisch für „Willkommen, Sesam“, wurde 2020 uraufgeführt. Es wurde ursprünglich geschaffen, um Kindern zu helfen, die mit einem Trauma und der Vertreibung durch den Syrienkrieg konfrontiert waren, ihre Emotionen zu verarbeiten, und in den vergangenen Spielzeiten lag der Schwerpunkt auf der Entwicklung von Problemlösung und Konfliktlösung Fähigkeiten, sagte Cameron. Der Fokus dieser Saison liegt auf Freundlichkeit.
Abgesehen davon, dass Ameera ein regelmäßiger Charakter in „Ahlan Simsim“ ist, wird Ameera auch in einer Reihe von Frühlernvideos zu sehen sein, die sich an Kinder richten, die durch Konflikte auf der ganzen Welt vertrieben wurden – die Videos werden derzeit für Kinder angepasst, die vom Krieg in der Ukraine betroffen sind.
„Ich hoffe, dass Ameera und der Rest der Sesame-Crew Kindern bei ihren Lernfähigkeiten helfen und ihnen Techniken zur Bewältigung schwieriger Situationen vermitteln und gleichzeitig Freude und Glück in ihre Umgebung bringen“, sagte García. „Wir wissen, dass es eine wirklich große Lücke bei den Krisen- und Reaktionsbemühungen gibt, wenn es darum geht, frühkindliche Lernmöglichkeiten und frühkindliche Entwicklung anzubieten.“