EIN Der sieben- oder achtjährige Junge mit dem frechen Gesicht wird gefragt, was er sich wünschen würde. „Ein großes Fahrrad und ein Ballon, der niemals platzt!“ antwortet er mit einem breiten Grinsen, gekitzelt von seiner Antwort. Ein anderer etwa gleichaltriger Junge, etwas schäbiger gekleidet und mit ernster Miene, wird gefragt, was es mit dem Leben auf sich habe. Er kaut auf seiner Unterlippe: „Das Leben ist voller Schwierigkeiten.“ Dieser oft herzzerreißende, schmerzhafte Dokumentarfilm von Ashkan Nejati und Mehran Nematollahi hat eine einfache Prämisse: Interviews mit iranischen Schulkindern vor der Kamera über ihr Leben, ihre Schule, ihre Hausaufgaben und ihre Hoffnungen für die Zukunft.
Es ist eine Art Fortsetzung des Dokumentarfilms Homework von Abbas Kiarostami, dem Paten des modernen iranischen Kinos aus dem Jahr 1989, der Kindern, die im Schatten des Iran-Irak-Krieges aufwachsen, die gleichen Fragen stellt. Der neue Film bietet viele Kinder-sagen-die-lustigsten-Dinge-Momente. Ein Junge wird gefragt, in welche Länder er gerne reisen würde. „Europa, Amerika … Neptun!“ Und es gibt einige Kommentare zum iranischen Bildungssystem. Aber was bleibt, ist die verheerende Momentaufnahme des Films von der Kluft zwischen Arm und Reich. Eines der reichen Kinder, ein gelassener Junge mit rundem Gesicht, prahlt damit, wie wohlhabend sein Vater ist und wie viele Autos sie haben. Der Interviewer fragt ihn sanft: Wissen Sie, was Reichtum ist? „Ja, jemand, der viel Geld hat wie mein Vater.“ Weißt du, was Armut ist? “Nein.”
Wenn er sich den Film jemals ansieht, wird er es herausfinden. Sie können die armen Kinder sofort erkennen, und das nicht nur an ihren ausgeblichenen, oft gewaschenen Pullovern und DIY-Haarschnitten. Es ist ihre verkrampfte Körpersprache und ihre vor ihrer Zeit gefurchten ernsten Gesichter – eine Erinnerung daran, dass für sie keine Zeit für Albernheit oder Spiel ist. Der Schulleiter dieser Jungen erklärt, dass sie in Kalenderjahren acht bis zehn Jahre alt sind, aber in Bezug auf die Reife eher 17 oder 18. Die meisten arbeiten nachmittags und abends, verkaufen Waren auf der Straße oder fahren Straßenmusik. Ein Junge erklärt, wie er Zeitungspapier verbrennt und sich den Ruß ins Gesicht reibt, um schmutziger und erbärmlicher auszusehen. Ein anderer zahlt die Miete und das Essen seiner Familie. „Ich kaufe kein Spielzeug. Wenn du deinen Bauch füllen musst, kaufst du kein Spielzeug.“ Es ist keine einfache Uhr, aber diese Kinder sind unsichtbar genug, ohne dass die Welt ihre Augen schließt.