Universitäten "online gehen" müssen richtig gemacht werden "

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Harry Ashworth

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Der Klavierunterricht für Harry geht in seinem Kinderzimmer weiter

Harry Ashworth sollte im letzten Semester seines ersten Jahres an der Universität Oxford Musik studieren.

Stattdessen sitzt er im Haus seiner Eltern in Südlondon fest, beugt sich über einen Laptop und hört Vorträge über Zoom.

Er hat nicht das Gefühl, dass die plötzliche und dramatische Veränderung der Umstände sein Lernen zu sehr beeinflusst hat, aber ihm fehlen einige Aspekte des Universitätslebens.

"Ich bin in einem Jazzorchester und das passiert jetzt nicht wirklich. Und ich hätte bei den Sommerbällen gespielt, also gibt es gesellschaftliche Ereignisse, die ich verpasst habe."

Einige seiner praktischeren Lektionen wurden ebenfalls eingeschränkt.

Akademisch fühlt er sich weniger motiviert, "was mich weniger gestresst, aber auch flacher macht".

"Wenn Sie zu Hause sind, ist das psychologisch anders. Wenn ich im Büro meines Lehrers bin, fühle ich mich ein bisschen inspirierter."

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Die Schüler gewöhnen sich daran, von zu Hause aus zu arbeiten.

Zusammen mit Schülern auf der ganzen Welt gewöhnt sich Harry an die Realitäten des Online-Lernens als Teil der globalen Sperren als Reaktion auf die Coronavirus-Pandemie.

Die Tatsache, dass Institutionen innerhalb weniger Wochen auf ein digitales Modell umgestellt haben, ist beeindruckend, meint Kathryn Skelton, Chief Transformation Officer bei FutureLearn, einer Online-Lernplattform der Open University.

Die Universitäten haben "Himmel und Erde bewegt", um dorthin zu gelangen, wo sie jetzt sind, aber sie sagt immer noch, dass "ihr Herz sinkt", wenn die Leute denken, dass es ausreicht, Vorträge über Zoom zu halten.

"Pädagogen müssen einen Schritt zurücktreten und nicht fragen, wie ich meine Arbeit im Klassenzimmer wiederholen kann, sondern wie ich diese Lernerfahrung neu gestalten kann, um eine ganze Fülle von Technologien zu nutzen, die eine vollständige Lernerfahrung bieten können." nicht nur die Lieferung von Informationen? "https://www.bbc.co.uk/"

Ihre Tipps umfassen:

  • Mach einen Plan
  • Denken Sie über verschiedene Arten der Bereitstellung von Informationen wie Podcasts und Artikeln nach
  • soziales Engagement ist der Schlüssel; provozieren Sie ein Gespräch und lassen Sie die Schüler voneinander lernen

Shai Reshef, Präsident der Nur-Online-Universität des Volkes (UofPeople), stimmt dem zu.

"Viele Universitäten haben geschlossen und Professoren gebeten, Vorlesungen online zu verschieben, und ich denke, dass viel mehr Universitäten tatsächlich in diese Richtung gehen sollten, aber sie müssen es richtig machen. Lassen Sie Professoren zwei Stunden lang nicht sprechen gesamte Pädagogik des Online-Lernens. "

Bei UofPeople beinhaltet dies täglich kleine Klassen mit viel Interaktion zwischen den Schülern.

Studenten, die Flüchtlinge sind oder andere, die sich eine traditionelle Universitätsausbildung niemals leisten könnten, erhalten wöchentliche Hausaufgaben und Aufgaben. Die achtwöchigen modularen Kurse sind unterrichtsfrei und die Studenten zahlen nur für die Teilnahme an den Prüfungen am Ende des Kurses. Ein Jahr Unterricht kostet 1.000 USD (824 GBP).

UofPeople hat einen enormen Anstieg verzeichnet. 7.000 neue Studenten sind für das neue Semester online gegangen.

"Wegen der Pandemie kommen viele zu uns. Wir haben Schüler in Quarantäne, die der Meinung sind, dass der beste Weg, ihre Zeit zu verbringen, darin besteht, wieder zur Schule zu gehen. Wir haben Schüler, deren Schulen geschlossen sind, und sie kommen zu uns, um ihr Studium fortzusetzen und sie können zu ihren Schulen zurückkehren, wenn sie wieder öffnen.

"Und wir haben viele Leute, die entlassen wurden und erkennen, dass sie studieren müssen, um einen anderen Job zu bekommen, um ihre Karriere zu ändern."

FutureLearn hat auch die Nachfrage nach Online-Kursen mehr als verdreifacht. Wie bei UofPeople besteht auch hier das Interesse, neue Geschäftsfähigkeiten zu erlernen. Das Interesse an Englischkursen, dem Bewusstsein für psychische Gesundheit wie Achtsamkeit und sogar an Kursen, die das Wissen der Menschen über Coronaviren verbessern sollen, hat ebenfalls zugenommen.

Wenn diese Krise einen Silberstreifen hat, werden mehr Menschen Online-Lernen ausprobieren, denkt Frau Skelton.

"Dieses traditionelle Modell von 18- bis 21-Jährigen, die zur Universität gehen und in Hallen leben, ist für viele Menschen einfach nicht realisierbar – für Menschen mit Fürsorgeverantwortung oder für Menschen mit finanziellen Einschränkungen."

Sobald die Pandemie vorbei ist, ist Herr Reshef der Ansicht, dass die Universitäten eine Mischung aus Online- und traditioneller Bildung in Betracht ziehen sollten, wobei das erste Jahr online verbracht und die nächsten beiden in der Schule verbracht werden sollten.

"Es ist nicht klar, dass die Universitäten nächstes Jahr geöffnet sein werden, und selbst wenn sie geöffnet sind, müssen sie soziale Distanzierungsmaßnahmen ergreifen. Online ist da und kann weiterhin nahtlos funktionieren", sagte er.

Online-Lernen hat eine gemischte Geschichte. Sogenannte Moocs (massive offene Online-Kurse) wurden bei ihrer Einführung als revolutionär angesehen, aber die Retentionsraten sind niedrig. Laut einer Studie des MIT hatten die Kurse eine Abbrecherquote von durchschnittlich 96% über fünf Jahre.

Für Studierende, die im Herbst eine traditionelle Universitätsreise antreten möchten, besteht nach wie vor große Unsicherheit.

Die Manchester University hat bereits beschlossen, den Großteil ihres Lernens im Herbstsemester online anzubieten, und ähnliche Diskussionen finden an Universitäten in ganz Großbritannien und darüber hinaus statt.

Bei einigen Kursen, z. B. in der Medizin, ist es jedoch schwierig, nur online zu gehen.

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Einige Universitäten müssen im Herbstsemester online bleiben

Holly Leedham ist gerade 18 Jahre alt geworden und freute sich darauf, im Herbst ein neues Kapitel des Lebens an der Liverpool University zu beginnen und Jura mit Buchhaltung zu studieren. Nun wurde das in Zweifel gezogen.

"Ich wäre wirklich enttäuscht, da die Erfahrung, Freunde zu finden, nicht da wäre. Ich denke, wir müssen die vollen Studiengebühren bezahlen und zu Hause zu sein, ist auch nicht fair, und ich würde hoffen, dass das irgendwie reduziert wird."

Aber sie sagte, der Eintritt in die Universität – selbst wenn sie online wäre – wäre besser als aufzuschieben.

"Ich kann genauso gut an der Uni sein, während sich die Welt von einer meiner Meinung nach beängstigenden Rezession erholt."

Ähnlich pragmatisch ist Ellie Yeomans, die gehofft hatte, Sportmanagement an der Nottingham Trent University zu studieren.

"Ich gehe davon aus, dass die erste Amtszeit online sein könnte und das für alle gut wäre, aber ich denke, jeder muss einfach weitermachen."