Bezüglich Ihres Artikels (Rishi Sunak schlägt Mathematik für alle Schüler bis zum Alter von 18 Jahren vor, 3. Januar), bin ich als jemand mit einem BA und MA in Wirtschaftswissenschaften (und Ofsteds jüngster nationaler Leiter, Inspektor Ihrer Majestät für Wirtschaft, Wirtschaft und Unternehmen). alle dafür, jedem genug Rechenkompetenz zu geben, um sich in der Wirtschaft zurechtzufinden und politischen Unsinn zu durchschauen, aber die Ausweitung der Politik, Kinder zu zwingen, Fächer zu tun, die sie zwischen 14 und 16 auf 16 und 18 hassen, kann meine Stimme nicht ändern.
Einige Kritiker haben auf den Mangel an Mathematiklehrern hingewiesen. Einige haben darauf hingewiesen, dass es in der Richtlinie nicht darum geht, dass jeder Abitur in Mathematik macht, während andere dann gefragt haben, was der Sinn für diejenigen ist, die bereits GCSE-Mathematik bestanden haben? Es ist eine interessante Frage, da anscheinend nicht viel Aufmerksamkeit der Tatsache geschenkt wurde, dass Mathematik bis 18 oder bis zum Bestehen des GCSE bereits obligatorisch ist, basierend auf der Bildungsphilosophie von Thomas H. Palmers Teacher’s Manual von 1840 (If at first you don’ Es gelingt nicht, es zu versuchen, es zu versuchen und es noch einmal zu versuchen) im Gegensatz zu Einsteins Ansicht, dass es Wahnsinn ist, immer das Gleiche zu tun und andere Ergebnisse zu erwarten.
Adrian Lyon
ColchesterEssex
Rishi Sunaks Plan, dass Schüler Mathematik bis 18 weiterführen sollen, bietet ihnen eine ideale Gelegenheit, kritisches Rechnen zu lernen. Darf ich ein paar Prüfungsfragen vorschlagen: Warum steigen die Preise trotzdem, wenn die Inflationsrate sinkt? Was ist in Zeiten einer Notlage eine angemessene Gewinnspanne für Duff-PSA? Drücken Sie die Differenz zwischen der Anzahl der Krankenhäuser im Jahr 2019 und der Anzahl der Krankenhäuser in Prozent von 40 aus. Zweifellos können Leser weitere Vorschläge machen.
David Marcer
Maisemore, Gloucestershire
Meine schottische Ausbildung erforderte, dass ich Mathematik und Rechnen belegte. Letzteres war für das Erwachsenenleben bei weitem das Nützlichere. Ich musste noch nie eine Ableitung berechnen, aber ich musste oft ausrechnen, wie viele Tapetenrollen ich brauche, oder Rezeptmengen mit 0,75 multiplizieren, weil ich nur drei Eier habe. Oder finden Sie heraus, wie viel Prozent der Wähler für Rishi Sunak als Premierminister gestimmt haben. Wie so oft gehen die Schotten den vernünftigen Weg.
Christine Pavel
Tunbridge Wells, Kent
Stück für Stück am Schullehrplan herumzubasteln, um den persönlichen Vorurteilen von Politikern gerecht zu werden, ist der letzte verzweifelte Versuch einer gescheiterten Regierung, die sich verirrt hat und von nichts wirklich Ahnung hat. Michael Gove hat während seiner desaströsen Zeit im Bildungswesen genug destruktive Basteleien betrieben, um eine Generation zu überdauern. Labour sollte es rundweg ablehnen und stattdessen die seit Jahrzehnten überfällige grundlegende Reform des Lehrplans für die 14- bis 18-Jährigen versprechen.
Dr. Charles Smith
Brücke
Was passiert mit denen von uns, die Dyskalkulie haben? Als Kind verbrachte ich die Nacht vor einer Mathe-Klausur in Schrecken. Für mich war es eine Fremdsprache und ist es immer noch. Ich konnte es lesen, aber nicht verstehen. Jeder Mensch soll als Individuum mit seinen Fähigkeiten, seiner Persönlichkeit und seinen Interessen behandelt werden. Das ist es, was die Welt bewegt.
Pippa Reid
Pinner, London
Ich würde gerne sehen, wie Rishi Sunak die Anzahl der Mathematiklehrer berechnet hat, die erforderlich sind, um allen unter 18-Jährigen Unterricht zu erteilen, und ob er einen magischen Geldbaum gefunden hat, um die Gehälter zu bezahlen, die erforderlich wären, um diese Lehrer einzustellen und zu halten.
Anna Lynch
Skipton, North Yorkshire