Von Daniel Trotta
FULLERTON, Kalifornien (Reuters) – Eine Generation von Kindern, die das Schreiben auf Bildschirmen gelernt hat, geht nun zur alten Schule über.
Ab diesem Jahr müssen kalifornische Grundschüler die Schreibschrift erlernen, nachdem diese Fähigkeit im Computerzeitalter aus der Mode gekommen war.
Der Gesetzentwurf 446 des Parlaments, der von der ehemaligen Grundschullehrerin Sharon Quirk-Silva eingebracht und im Oktober in Kraft gesetzt wurde, schreibt Handschriftunterricht für die 2,6 Millionen Kalifornier in den Klassen eins bis sechs, etwa im Alter von etwa 6 bis 12 Jahren, und Kursivunterricht für die „geeignete“ Klasse vor Stufen – im Allgemeinen gilt die dritte Klasse und höher.
Experten sagen, dass das Erlernen der Kursivschrift unter anderem die kognitive Entwicklung, das Leseverständnis und die Feinmotorik verbessert. Einige Pädagogen legen auch Wert darauf, Kindern beizubringen, historische Dokumente und Familienbriefe vergangener Generationen zu lesen.
An der Orangethorpe-Grundschule in Fullerton, etwa 30 Meilen (50 km) südöstlich von Los Angeles, sagte die Lehrerin der vierten bis sechsten Klasse, Pamela Keller, dass sie bereits Kursivschrift unterrichtete, bevor das Gesetz am 1. Januar in Kraft trat.
Einige Kinder beschweren sich über die Schwierigkeit, worauf Keller eine Antwort parat hat.
„Wir sagen ihnen, nun ja, es wird Sie schlauer machen, es wird einige Verbindungen in Ihrem Gehirn herstellen und es wird Ihnen helfen, auf die nächste Ebene zu gelangen. Und dann sind sie aufgeregt, weil die Schüler schlauer sein wollen. Sie wollen.“ zu lernen“, sagte Keller.
Während sie diese Woche eine Kursivschriftstunde gab, gab Keller ihren Schülern sanfte Tipps, wie zum Beispiel: „Machen Sie es ein wenig lockerer – machen Sie es wirklich sanft … Ein Radiergummi ist unser bester Freund … Diese Schleife ist wunderbar. Ich liebe diese Schleife.“ “
Bei einem kürzlichen Besuch in der Schulbibliothek sagte Keller, ein Schüler sei lebhaft geworden, als er ein Bild der US-Verfassung aus dem Jahr 1787 sah, und bemerkte: „Sie ist kursiv!“
Mehrere von Kellers Schülern gaben zu, dass das Fach schwierig war, insbesondere der Buchstabe Z, aber es machte ihnen trotzdem Spaß.
„Ich liebe es, weil ich einfach das Gefühl habe, dass das Schreiben ausgefallener ist und es Spaß macht, neue Buchstaben zu lernen“, sagte Sophie Guardia, eine 9-Jährige in der vierten Klasse.
In der Klasse der Lehrerin Nancy Karcher reichten die Reaktionen der Drittklässler von „Es macht Spaß“ und „Es ist hübsch“ bis zu „Jetzt kann ich die Schriften meiner Mutter lesen“ und „Es ist für meine Geheimnisse“.
KURSIVES COMEBACK
Mit der zunehmenden Verbreitung von Computertastaturen und Tablets verschwand die Schreibschrift. Im Jahr 2010 wurden die nationalen Common Core-Bildungsstandards veröffentlicht, um Studenten auf das College vorzubereiten. Kursivschrift wurde weggelassen.
„Sie haben den Kindern überhaupt nicht mehr beigebracht, wie man Buchstaben schreibt. Pädagogische Hochschulen bereiten Lehrer nicht darauf vor, Handschrift zu unterrichten“, sagte Kathleen Wright, Gründerin des Handwriting Collective, einer gemeinnützigen Organisation, die Handschriftunterricht fördert.
Aber die Schreibschrift feiert ein Comeback. Laut Lauren Gendill von der National Conference of State Legislatures ist Kalifornien seit 2014 der 22. Bundesstaat, der die Schreibschrift vorgeschrieben hat, und der 14., der seit 2014 ein Gesetz zur Schreibschriftanweisung erlassen hat. Im Jahr 2024 haben bisher fünf Bundesstaaten kursive Gesetzesentwürfe eingeführt.
Leslie Zoroya, Projektleiterin für Lesesprachenkunst am Los Angeles County Office of Education, sagte, Untersuchungen hätten gezeigt, dass das Erlernen der Kursivschrift mehrere Fähigkeiten fördert, die miteinander verknüpft sind und die kindliche Entwicklung verbessern.
„Sie verwenden verschiedene neuronale Netze, wenn Sie kursiv schreiben, statt zu drucken. Und so entstehen diese Bahnen in Ihrem Gehirn. Es hilft auch bei der Speicherung von Informationen und bei der Bildung von Buchstaben. Während Sie den Buchstaben erstellen, „Du denkst über den Klang nach, den dieser Buchstabe macht und wie er mit dem nächsten Buchstaben zusammenhängt“, sagte Zoroya.
Quirk-Silva sagte, sie sei nach einem Treffen mit dem jesuitisch ausgebildeten ehemaligen Gouverneur Jerry Brown im Jahr 2016 dazu inspiriert worden, den Gesetzentwurf zu unterstützen. Als er erfuhr, dass das kürzlich wiedergewählte Parlamentsmitglied Lehrer sei, habe er ihr sofort gesagt: „Sie müssen etwas mitbringen.“ Zurück zur Schreibschrift.
Technisch gesehen war die Schreibschrift noch am Leben. Die kalifornischen Standards sahen Schreibziele für die Schreibschrift vor, aber Quirk-Silva sagte, der Unterricht sei schwächelnd und inkonsistent.
„Die Hoffnung der Gesetzgebung besteht darin, dass die Schüler, wenn sie die sechste Klasse verlassen, es lesen und schreiben können“, sagte Quirk-Silva.