Vom Programmierer im Klassenzimmer zum Cybersecurity-Experten: Erfolgsgeschichten eines Programmierprojekts für Kinder | Unterstützung unserer Gemeinden

In Klassenzimmern und zu Hause in ganz Großbritannien lernen Kinder, wie man einfache Computerspiele auf eine Weise entwickelt, die ihnen die Augen für die Magie der digitalen Welt öffnet. In einem der Spiele, die sie bauen, ein Hai jagt einen bunten Fisch. In einem anderen, Monster helfen, Einmaleins zu unterrichten indem er über den Bildschirm tanzt. Und in einem Drittelhelfen die Spieler einer Hexe, ihre Fledermaus zu finden, nachdem sie weggeflogen ist.

„Die Kinder setzen diese Blöcke [of code] zusammen und dann passiert etwas – der Hai bewegt sich zum Beispiel. Und ihre Augen leuchten“, sagt Kevin Garner, Senior Digital Eagle bei Barclays, das dahinter steckt Code-Spielplatz Sitzungen. „Das Beste für mich ist, wenn ein Kind es versteht; es ist absolut unglaublich.“

Nach Angaben der Regierung mehr als acht von zehn ausgeschriebenen Stellen in Großbritannien erfordern digitale Fähigkeiten, und 92 % der Organisationen sagen, dass digitale Fähigkeiten der Schlüssel zu ihrem Erfolg sind und Wachstum, Innovation und Produktivität vorantreiben. Aber jeder Vierte (23 %) gibt an, dass es seiner bestehenden Belegschaft an grundlegenden digitalen Kenntnissen mangelt. Es ist eine Lücke, die die britische Wirtschaft schätzungsweise kosten wird bis zu 63 Mrd. £ pro Jahr im potenziellen BIP.

Code Playground wurde 2015 als Teil von Barclays’ Digitale Adler Programm, das darauf abzielt, Menschen dabei zu helfen, digitale Kompetenz und Vertrauen in die Technologie aufzubauen. Das Team wurde nach der Teilnahme an einer von CoderDojo, einem weltweiten Netzwerk von Programmierclubs, veranstalteten Tagung dazu inspiriert, ein Programm für Kinder zu entwickeln. Die Organisatoren hatten Mühe, Orte für die Durchführung von Sitzungen zu finden, und Barclays bot die Nutzung seiner Filialen an. Im ersten Jahr wurden mehr als 2.500 Kurse für Kinder im Alter von sieben bis 17 Jahren abgehalten. Jetzt erreicht Code Playground jedes Jahr etwa 60.000 Schüler.

Oli Abbas begann mit der Entwicklung von Spielen in der Programmiersprache Scratch und ist nun zu Python übergegangen. Foto: Peter Flude/The Guardian

„Die eigentliche Herausforderung bestand darin, den Menschen dabei zu helfen, ihre Ängste in Bezug auf das Programmieren zu überwinden und zu sehen, wie schwierig es ihrer Meinung nach ist“, sagt Garner. „Wenn man über Computerprogrammierung spricht, stellt sich jeder immer noch einen Jungen in einem Hoodie vor, der an einen Bildschirm voller endloser Codezeilen geklebt ist. Aber die Dinge, die wir tun, sind einfach und es ist leicht, die ersten Schritte zu tun.“

Das Programm hat sich seitdem über das Zweigstellennetzwerk von Barclays hinaus entwickelt, um enger mit Schulen zusammenzuarbeiten und die Klassen an den nationalen Computerlehrplan für die Schlüsselstufe 2 anzupassen. Dies ist etwas, worauf die Lehrer positiv reagiert haben, da im Jahr 2017 die königliche Gesellschaft bezeichnete die Bereitstellung von Computerausbildung als „lückenhaft und zerbrechlich“ und verwies auf mangelnde Unterstützung für Lehrer.

Kevin Garner, Senior Digital Eagle bei Barclays
Kevin Garner, Senior Digital Eagle bei Barclays

Garner sagt, dass die Situation noch verbessert werden muss. „2019 haben wir mit einer Lehrerausbildungsstätte zusammengearbeitet, und zu diesem Zeitpunkt gab es in ihrem Studiengang noch keinen Programmierunterricht. Es gibt jetzt viel mehr Unterstützung als zu Beginn von Code Playground. Aber wir sehen immer noch viele Lehrer, die Probleme haben, besonders in der Grundschule. Es gibt einige großartige Computerlehrer da draußen, aber sie sind nicht an jeder Schule.“

Das Team betreibt zweimal wöchentlich einen virtuellen After-School-Club sowie Live-Events das ganze Jahr über. Im September 2022 nahmen beispielsweise 2.000 Schüler aus 43 Schulen an der ersten teil Dorset-Codierungstag, betrieben von Digital Eagles von Barclays in Partnerschaft mit Kommunalverwaltungen. Für diejenigen, die nicht zu einem Programmiertag kommen können, sind Lehrerleitfäden, Unterrichtspläne und Aktivitätsarbeitsbücher auf der verfügbar Code-Spielplatz Website, ebenso wie etwa 50 Code-Along-Videos, die während der Pandemiesperre zur Unterstützung des Homeschooling produziert wurden.

In Poole besuchte der 18-jährige Oli Abbas Code Playground und Barclays Eagle Labs Seminare, die sich seit Jahren an Unternehmer richten. Er lernte, wie man Spiele auf Scratch, der von Code Playground verwendeten Programmierplattform, und jetzt Codes in Python erstellt, und verwendet 3D-Drucker und Laserschneider, um Werkzeuge für sein Slotcar-Rennhobby und Puzzles zu erstellen. Er studiert für ein Cambridge Level 3 Extended Diplom in Engineering am College. „Ohne Code Playground wäre ich auf keinen Fall hier gelandet“, sagt er. „Ich habe jede Minute davon genossen. Es hat mir die Liebe zum Problemlösen gegeben.“

Er war erst in der sechsten Klasse, als er eingeladen wurde, als Teil eines lokalen Code Playground am Festival of Code in Birmingham teilzunehmen. Die Herausforderung bestand darin, eine Telefon-App mit realen Wetterdaten zu erstellen und zu präsentieren, und Olis Team entwickelte ein Spiel, bei dem sich die Spieler vor saurem Regen verstecken oder der brennenden Sonne ausweichen mussten. Olis Mutter Caterina sagt: „Diese ganze Erfahrung war gewaltig. Er kam summend davon, es gab ihm so viel Selbstvertrauen. Die Code Playground-Lehrer waren hervorragend darin, einen neugierigen Geist zu fördern, fügt sie hinzu. „Oli wollte schon immer auf Dinge klettern oder herumlaufen, also war es großartig, etwas zu finden, wo er sich hinsetzen und an etwas arbeiten konnte. Es erhöhte seine Aufmerksamkeitsspanne.“

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Code Playground zielt darauf ab, Kinder für die Welt der Technik zu begeistern, indem ihnen gezeigt wird, wie man mit dem Programmieren beginnt

Garner sagt, er sei überrascht – und erfreut – über diese Art von Geschichten gewesen, die von ehemaligen Schülern erzählt wurden. Einer arbeitet jetzt in der Cybersicherheit und baut Robotik und Drohnen, die auf der ganzen Welt eingesetzt werden. „Er sagte, dass er ohne Code Playground nie so weit gekommen wäre“, sagt Garner. „Mir war nie klar, dass wir so viel Einfluss hatten. Es geht wirklich über das hinaus, was ich mir erhofft hatte.“

Die Nachfrage nach digitalen Fähigkeiten wächst ständig, und so wachsen auch Garners Pläne für die Zukunft von Code Playground. „Wir suchen immer nach neuen Inhalten und Aktivitäten. Wir möchten Kindern mit digitaler Sicherheit helfen und Lehrern helfen, solche Sitzungen selbst durchführen zu können. Bei Barclays gibt es einen echten Wunsch, hinauszugehen und der Gemeinschaft zu helfen. Und genau dafür sind wir gut aufgestellt.“

Um mehr darüber zu erfahren, wie Kinder Spaß daran haben, Programmieren zu lernen, gehen Sie zu Barclays Digital Eagles

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