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Die schottischen Schüler sollten so schnell wie möglich zur "normalen" Schule zurückkehren ", sagte Nicola Sturgeon.
Die schottischen Schulen sollen ab dem 11. August wiedereröffnet werden, werden jedoch zunächst einen "gemischten" Ansatz verfolgen, der Präsenzunterricht und Lernen zu Hause umfasst.
Es gab Spekulationsprüfungen im Jahr 2021, die sich verzögern könnten und dass Blended Learning ein Jahr dauern könnte.
Der erste Minister sagte jedoch, die Schüler müssten "so schnell wie möglich und machbar" wieder ganztägig im Klassenzimmer sein.
Sie sagte, es sei die "feste Absicht" ihrer Regierung, dass die Prüfungen im nächsten Jahr stattfinden würden – und dass es keine Pläne für Blended Learning für ein Jahr gebe.
Die EIS-Gewerkschaft sagte, die Schüler müssten in "wesentlich kleineren" Gruppen unterrichtet werden, und es sei unwahrscheinlich, dass in den Klassenzimmern "sogar 50%" der normalen Schülerzahlen untergebracht werden könnten.
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Die schottischen Räte haben ihre Vorschläge für die Funktionsweise der Schulen nach ihrer Rückkehr nach den Sommerferien ausgearbeitet.
Rat der Stadt Edinburgh hat Eltern erzählt dass zu jedem Zeitpunkt, zu dem das Herbstsemester am 12. August beginnt, nur 33% der Kinder zur Schule gehen würden.
Frau Sturgeon sagte, diese Unterrichtszeit sei "nicht gut genug".
"Wir müssen von einem Punkt ausgehen, an dem versucht wird, die Zeit zu maximieren, die Kinder in einem schulischen Umfeld verbringen, in dem sie persönlich mit Lehrern lernen", sagte sie.
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Schottische Regierung
Nicola Sturgeon sagte, sie wolle nicht, dass das "gemischte" Schulmodell länger als nötig fortgesetzt werde
Der erste Minister sagte, die lokalen Behörden sollten "kreativ und innovativ" sein, wie sie "alle ihnen zur Verfügung stehenden Ressourcen" nutzen, und dass die Regierung daran arbeiten würde, alle "echten Probleme" anzugehen, die auftreten.
Bei ihrem täglichen Coronavirus-Briefing sagte Frau Sturgeon, Bildung sei von "absolut kritischer Bedeutung" und "von zentraler Bedeutung für mein Denken, wenn wir unser Land durch die Entstehung von Lockdown planen und steuern".
Sie sagte: "Es ist absolut nicht der Fall, dass wir Blended Learning für ein Jahr oder ähnliches planen.
"Im Gegenteil, wir möchten nicht, dass Blended Learning eine Minute länger dauert als nötig.
"Wir möchten, dass junge Menschen so schnell wie möglich wieder 100% der Schulwoche persönlich unterrichten."
"Vertrauen aufbauen"
Sie sagte, die Regierung werde Daten über die Übertragung von Coronaviren in Schulen und Beweise aus anderen Ländern untersuchen und versuchen, die Beschränkungen nach Möglichkeit zu lockern.
Sie fügte hinzu: "Eines der Dinge, die derzeit unausweichlich sind, ist, dass wir keine Kristallkugel haben, mit der wir mit Sicherheit wissen können, wie sich diese Pandemie in den kommenden Monaten entwickeln wird. Wir wissen, dass das Risiko eines erneuten Auftretens des Virus besteht Wir können also nicht hier stehen und absolut klar sein, dass wir Ende dieses Jahres keinen erneuten Risiken durch das Virus ausgesetzt sein werden.
"Aber wir werden alles in unserer Macht stehende tun, um es zu unterdrücken und es so nah wie möglich an die Ausscheidungsniveaus zu bringen."
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Nur eine begrenzte Anzahl von Schülern kann in einem Klassenzimmer sein, um die Anforderungen an soziale Distanzierung zu erfüllen
"Unsere Planungsannahme ist es, so schnell wie möglich zur normalen Schulbildung zurückzukehren. Das bedeutet, zuerst den Grad der Normalität bis zum 11. August zu maximieren und dann Vertrauen und eine Evidenzbasis aufzubauen und mehr Sicherheit über die Risiken in Schulen und unter anderen zu erhalten junge Leute, dann können wir so schnell wie möglich darauf aufbauen.
"Ich möchte nicht, dass die Situation eine Minute länger als nötig besteht, wenn Kinder etwas anderes als eine normale Schulerfahrung haben."
Zuvor hatte Bildungsminister John Swinney gegenüber BBC Scotland erklärt, dass eine Gruppe zur Wiederherstellung der Bildung mit den lokalen Behörden zusammengearbeitet habe, um Pläne für die Wiedereröffnung von Schulen zu entwickeln.
"Wir haben vereinbart, zusammenzuarbeiten, um die Zeit zu maximieren, die Kinder und Jugendliche in Schulen verbringen können", fügte er hinzu.
"Ich habe deutlich gemacht, dass ich der Meinung bin, dass der Versuch, 50% der Zeit zu erreichen, die ein junger Mensch in der Schule verbringen kann, unser Ziel sein sollte, diese Beteiligung zu maximieren."
"Temporäre Klassenzimmer"
Auf die Frage nach Edinburghs Plänen, nach denen Schüler nur einen Tag in der Woche in der Schule sein könnten, antwortete Herr Swinney: "Ich akzeptiere das und ich denke nicht, dass das stark genug ist."
Er sagte, die Behörden sollten prüfen, wie sie Freizeiteinrichtungen oder öffentliche Gebäude nutzen könnten, um den Unterrichtsraum zu vergrößern.
Larry Flanagan von der EIS-Gewerkschaft sagte, die meisten Schulen müssten "erheblich kleinere Unterrichtsgruppen haben, um körperliche Distanzierung zu ermöglichen", während andere Schüler von zu Hause aus lernen.
Er sagte: "Es ist unwahrscheinlich, dass Schulen in der Lage sein werden, auch nur 50% der normalen Schülerzahlen gleichzeitig in Klassenzimmern unterzubringen, und sicherlich deutlich weniger als in kleineren Klassenzimmern.
"Für den Rest der Schulwoche wird erwartet, dass die Schüler im Rahmen des Blended-Learning-Ansatzes weiterhin von zu Hause aus lernen."
Herr Flanagan sagte, es gebe "eindeutig Herausforderungen" bei der Schaffung temporärer Klassenzimmer, einschließlich der Finanzierung für zusätzlichen Platz und der benötigten Lehrer, und fügte hinzu: "Wenn es uns ernst ist, den Schaden für die Bildung von Kindern zu minimieren, müssen diese Kosten und Herausforderungen bewältigt werden."