Schwarze Pupillen sind in einigen Gebieten einer dreifachen Ausschlussrate ausgesetzt

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Ranae James, jetzt Grafikdesignerin, wurde in einer schwierigen Zeit Dutzende Male ausgeschlossen

Schwarze Schüler sind in England überproportional von kurzfristigen Ausschlüssen betroffen – an einigen Stellen dreimal so viele, wie Daten zeigen.

Laut einer neuen Analyse der Bibliothek des Unterhauses haben Schüler mit schwarzer ethnischer Zugehörigkeit in zwei Dritteln der Gebietskörperschaften höhere vorübergehende Ausschlussquoten.

Zum Teil wird die Disziplinarpolitik zum Verbot afrikanischer und karibischer Frisuren, zum Küssen von Zähnen und zum Anstoßen von Fäusten verantwortlich gemacht.

Die Schulen sind gesetzlich verpflichtet, Schüler nicht wegen ihrer Rasse zu diskriminieren.

Die Raten für kurzfristige Ausschlüsse – Disziplinarmaßnahmen, die einen Tag oder mehrere Wochen dauern können – waren für schwarze Schüler in vier Bereichen etwa dreimal höher.

In weiteren sieben Kommunen hatten schwarze Schüler nach Angaben von 2017-18 die doppelte lokale Rate für alle Schüler.

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"Unterstützung nicht Stereotyp"

Ranae James wurde Dutzende Male ausgeschlossen, während ihre Mutter mit einem psychischen Problem zu kämpfen hatte, bevor sie es schaffte, die Dinge für sich selbst umzudrehen.

Sie erzählte der BBC, wie sie das Gefühl hatte, dass ihre Schule in Ost-London sie "stereotypisiert" hatte, anstatt die Unterstützung anzubieten, die sie brauchte.

Sie fügte hinzu: "Wenn Sie verärgert waren und Ihre Zähne küssten, wurden Sie sofort ausgeschlossen.

"Das wurde als das Antagonistischste angesehen, was man tun konnte."

Zähne küssen ist ein Ausdruck von Emotionen, der häufig von Afrikanern und Karibikern verwendet wird.

Es erzeugt ein Geräusch unter Verwendung der Zähne und Lippen, das dem "Tuten" ähnlich ist.

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Ranae meldet sich jetzt freiwillig bei jungen Leuten

Ranae sagte auch, die Schule habe den Schülern verboten, "Fäuste zu schlagen", wenn sie sich trafen, und sagte, dies beziehe sich auf die Gangkultur.

"Es war genau so, wie wir uns früher begrüßt haben", sagte Ranae.

"Keiner von uns war in Banden."

Im Allgemeinen werden Schüler, die befristete Ausschlüsse erhalten, häufig dauerhaft ausgeschlossen – aber sie sind auch diejenigen, die vor den größten Herausforderungen stehen.

"Zähme deine Schwärze"

Dazu gehören psychische Gesundheitsprobleme, die sich häufig in Verhalten, schwierigem Leben zu Hause und Lebensbedingungen wie extremer Armut sowie sonderpädagogischem Förderbedarf äußern.

Einige dieser Faktoren treten bei schwarzen Familien in England häufiger auf.

Die liberaldemokratische Bildungssprecherin und Führungskandidatin Layla Moran, die die Daten erhalten hat, fordert einen neuen universellen Kodex mit klaren Kriterien, in denen die Gründe für Ausschlüsse dargelegt werden, um jegliche Voreingenommenheit oder Diskriminierung zu verhindern.

Sie sagte: "Es ist eine eklatante Ungerechtigkeit, dass schwarze Schüler, die im ganzen Land aufwachsen, so viel häufiger von der Schule ausgeschlossen werden als ihre Altersgenossen.

"Die Regierung muss dringend überprüfen, was diese Lücke verursacht, und Maßnahmen ergreifen, um sicherzustellen, dass jedes Kind die gleichen Chancen hat, um zu gedeihen.

"Die Zahlen in einigen Gebieten mögen gering sein, aber sie zeigen immer noch, dass schwarze Pupillen überproportional betroffen sind."

Kiran Gill, der eine Wohltätigkeitsorganisation namens The Difference leitet, die Schulleiter darin schult, Schülerausschlüsse zu reduzieren, sagt, dass Lehrer nicht rassistisch sind, sondern dass die Erfahrung eines Schülers mit Rassismus im Allgemeinen mit bereits schwierigen Umständen in Konflikt geraten kann.

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Irene Ogunseitan und Jack Weston haben zusammengearbeitet, um zu verstehen, wie sich kulturelle Unterschiede in Schulen auswirken können

Irene Ogunseitan, stellvertretende Schulleiterin bei Harris Aspire, Croydon, Südlondon, die mit The Difference zusammenarbeitet, sagt, dass das Problem häufig auf mangelnde Überlegungen zurückzuführen ist, wie sich die Schulpolitik auf bestimmte Gruppen auswirken kann.

Sie sagt, dass Frisuren und die Anforderung, dass alle Schüler gleich aussehen müssen, ein Brennpunkt sein können.

Frau Ogunseitan sagte: "Ich habe in Schulen gesehen, dass Eltern die Haare ihres Kindes tief geschnitten haben, sie dachten, sie würden ihre Kinderschule fertig machen, und dieses Kind landet in einer Isolationseinheit."

Sie hat über The Difference mit Jack Weston, dem stellvertretenden Schulleiter einer anderen Schule für ausgeschlossene Schüler in Medway, an dem umfassenderen Thema gearbeitet.

Er sagt, dass die schwarzen Schüler, die in seine Schule kommen, Rassismus oft als Teil des Grundes sehen, warum sie dort sind.

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Laut Gillian LaRoque können sich schwarze Pupillen durch das Anpassen abgenutzt fühlen

Und Gillian LaRoque, stellvertretende Leiterin des Limes College in Sutton, erinnert sich an ein Mädchen in einer anderen Schule, dessen Haare in einem Afro geschnitten wurden, weil andere Schüler "die Tafel nicht sehen konnten".

"Das sind vielleicht kleine Kleinigkeiten, die Sie tun, um sich selbst zu verändern", fügt sie hinzu, "aber nach einer Weile macht es Sie wirklich fertig."

"Es ist die Botschaft, dass du fast nicht gut genug bist.

"Sie müssen Ihre Haare zähmen, Ihre Schwärze zähmen, und das passiert schon als Kind", sagt sie.

"Stillschweigende Nachrichten"

Die Schulen sind voller kultureller Normen, die Minderheiten ausschließen können. Einige Lehrer haben bestimmte Erwartungen an das Verhalten schwarzer Schüler.

Während des letzten Jahrzehnts ist der Anteil schwarzer Schüler, die auf nationaler Ebene vorübergehend ausgeschlossen wurden, zurückgegangen, aber seit 2007 hatten Schüler mit schwarzem und gemischtem Hintergrund jedes Jahr die höchsten Quoten.

Frau Gill glaubt, dass ein Schlüssel zur Lösung des Problems darin besteht, mehr schwarze Mitarbeiter in leitende Positionen in der Schule zu befördern, damit die Mitarbeiterteams ihr kulturelles Bewusstsein und ihre Sensibilität steigern können.

Dies "stört auch eine stillschweigende Botschaft, dass Führung nichts für Schwarze ist", argumentiert sie.

Nach den Daten, die sich auf 2017-18 beziehen, waren in vier Gebieten, Warrington und Kingston-upon-Thames, Harrow und Bath und NE Somerset, schwarze Schüler etwa dreimal häufiger ausgeschlossen.

Der Warrington Council wies auf die geringe Anzahl schwarzer Schüler insgesamt hin, mit nur 0,65% der Schüler mit dieser ethnischen Zugehörigkeit in den Jahren 2017-18. Hier bedeutete die Ausschlussrate von 5,7%, dass 12 schwarze Schüler vorübergehend ausgeschlossen wurden. Neuere Daten zeigten, dass Anzahl und Rate seitdem gesunken waren.

Kein Muster

Der Kingston-upon-Thames Council hob auch die insgesamt niedrige Ausschlussrate hervor und fügte hinzu, dass schwarze Schüler in den Jahren 2017 bis 18 zwar proportional überrepräsentiert waren, jedoch nur relativ wenige Schüler beteiligt waren.

Die Zahl der ausgeschlossenen schwarzen Schüler sei im folgenden Jahr von 31 auf 24 gesunken.

In Harrow and Bath und North East Somerset sind schwarze Schüler im Vergleich zu allen Schülern knapp dreimal so häufig diszipliniert.

In weiteren sieben Gemeindegebieten, Stockport, Trafford, Ealing, Solihull, Redbridge, Herefordshire und Richmond-upon-Thames, war die Ausschlussrate für schwarze Schüler doppelt so hoch wie für alle Schüler in diesen Gebieten.

Einige dieser Gebiete haben kleine schwarze Populationen, andere große, und es gab kein klares Muster dafür, warum schwarze Pupillen überproportional betroffen waren.