Die Ukraine teilt Ungarn mit, dass „anti-ukrainische Rhetorik“ aufhören muss von Reuters


©Reuters. DATEIFOTO: Ungarns Premierminister Viktor Orban nimmt am 8 , 2022

Kiew (Reuters) – Die Ukraine protestierte am Dienstag beim ungarischen Botschafter gegen „abfällige“ Kommentare des ungarischen Ministerpräsidenten Viktor Orban und forderte Budapest auf, mit der so genannten antiukrainischen Rhetorik aufzuhören.

Der Gesandte wurde vom Außenministerium vorgeladen, nachdem sein Sprecher letzte Woche gesagt hatte, Orban habe Reportern gesagt, die Ukraine sei ein Niemandsland, und sie mit Afghanistan verglichen.

Botschafter Istvan Ijdjarto habe „einen starken Protest im Zusammenhang mit den jüngsten abfälligen Äußerungen des ungarischen Ministerpräsidenten Viktor Orban“ erhalten, teilte das Ministerium mit.

„Dem ungarischen Diplomaten gegenüber wurde betont, dass die antiukrainische Rhetorik, die seit langem von der ungarischen Führung zu hören ist, absolut inakzeptabel ist und den ukrainisch-ungarischen Beziehungen ernsthaften Schaden zufügt.“

Das Ministerium fügte hinzu: „Die ungarische Seite wurde aufgefordert, diesen negativen Trend zu stoppen, um irreparable Folgen für die Beziehungen zwischen den beiden Ländern zu vermeiden.“

Ungarn hat die Sanktionen der Europäischen Union gegen Russland wegen Moskaus Invasion in der Ukraine kritisiert und erklärt, sie hätten Moskau nicht sinnvoll geschwächt und riskiert, die europäische Wirtschaft zu zerstören, und hat sich letztes Jahr dafür entschieden, keine Waffen in die Ukraine zu schicken.

Kiew beschwerte sich letztes Jahr bei Ungarn, nachdem Orban mit einem Schal zu einem Fußballspiel gegangen war, der angeblich ukrainisches Territorium als Teil Ungarns darstellte.

Die beiden Länder haben sich in den letzten Jahren auch darüber gestritten, was Ungarn sagte, dass das Recht der in der Ukraine lebenden ethnischen Ungarn eingeschränkt wurde, ihre Muttersprache zu verwenden, insbesondere im Bildungswesen, nachdem die Ukraine 2017 ein Gesetz verabschiedet hatte, das den Gebrauch von Minderheitensprachen in Schulen einschränkte.

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