Die Verhaltensgenetikerin erklärt, wie die Biologie einen Einfluss auf akademische Leistungen haben könnte – und warum sie einen anti-eugenischen Ansatz verfolgt
Kathryn Paige Harden argumentiert, wie weit wir in der formalen Bildung gehen – und die enormen Auswirkungen, die sich auf unser Einkommen, unsere Beschäftigung und unsere Gesundheit ausüben – zum Teil auf unsere Gene zurückzuführen sind. Harden ist Professorin für Psychologie an der University of Texas in Austin, wo sie ein Labor leitet, das genetische Methoden verwendet, um die Wurzeln sozialer Ungleichheit zu untersuchen. Ihr provokatives neues Buch ist Die genetische Lotterie: Warum DNA für die soziale Gleichheit wichtig ist.
Auch nur darüber zu sprechen, ob Bildungsabschlüsse und soziale Ungleichheit genetisch bedingt sein könnten, bricht ein riesiges soziales Tabu – insbesondere in der politischen Linken, wo Sie sagen, Ihre eigenen Sympathien liegen. Das Gespenst der Eugenik ist groß, und niemand will einen Honigtopf für Rassisten und Klassisten schaffen. Um es klar zu sagen, es ist wissenschaftlich unbegründet, irgendwelche Behauptungen über Unterschiede zwischen Rassengruppen aufzustellen, einschließlich der Intelligenz, und das tun Sie nicht. Aber warum hierher?
Ich habe dieses Buch zuerst für meine Wissenschaftlerkollegen geschrieben, die die Bedeutung der Genetik für ihre eigene Arbeit nicht unbedingt erkannt haben oder aufgrund dieser Assoziationen Angst hatten, sie zu integrieren. Es gibt eine große Menge wissenschaftlicher Erkenntnisse, die ignoriert werden, damit der eugenische Geist nicht aus der Flasche gelassen wird.
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