Podcasts zu Filmen: Fünf bereichernde Möglichkeiten, wie Sozialarbeiter ihre berufliche Entwicklung fortsetzen | Soziale Arbeit: Blick in die Zukunft

Sozialarbeiter zu sein bedeutet nicht nur, Menschen zu helfen, sondern auch ein Engagement für lebenslanges Lernen. Jeder Tag bringt Herausforderungen und Lektionen aus dem wirklichen Leben, aber diejenigen, die in der Sozialfürsorge arbeiten, müssen auch jährlich zwei Teile der beruflichen Weiterbildung (CPD) absolvieren, um ihren registrierten Status zu behalten.

CPD muss nicht in einem Klassenzimmer stattfinden, da Sozialarbeiter in der Lage sind, durch eine Reihe von Erfahrungen in ihrem Arbeits- und Privatleben zu lernen. Konventionelle Ausbildung und Supervision sind eine Option, aber auch die Aufsichtsbehörde Social Work England erlaubt CPD aus Fallarbeit, professionellem Feedback, Mentoring und persönlicher Erfahrung. Es fördert insbesondere CPD, die für den Praktiker sehr persönlich ist. Solange es für die Rolle einer Person relevant ist und sie über das Gelernte reflektieren und zeigen kann, wie es einen positiven Einfluss auf ihre Arbeit hatte, kann CPD einige unerwartete Formen annehmen.

Hier sind fünf Arten von Sozialarbeitern, die sagen, dass selbstgesteuerte CPD ihnen geholfen hat, zu lernen und sich zu verbessern:

  • Soziale Medien und Podcasts. Dunmore Chihwehwete, Leiterin eines Sozialhilfeteams im Londoner Stadtteil Barnet, hält YouTube für eine wertvolle Bildungsressource. Er sagt: „Ich habe viel über die Interaktion zwischen Kindern und Erwachsenen gelernt, indem ich aufgezeichnete Sitzungen zwischen angesehenen Psychotherapeuten und ihren Klienten, insbesondere Salvador Minuchin, angeschaut habe. Ich höre Podcasts und Hörbücher im Auto. Die Wahrheit ist, dass Sie immer dazulernen, egal ob Sie sich einen Ted Talk ansehen oder einem Akademiker auf Twitter folgen. Ich benutze auch eine App namens iTunes U, wo Universitäten Vorlesungen hochladen.“

  • Kritik und Lob. Machtvolle Lektionen werden gelernt, wenn etwas schief geht. Anna Ramsey, eine Dienstleiterin der Sozialfürsorgeabteilung des Essex County Council, nimmt mit ihrem Team an einem regelmäßigen Online-Meeting teil, bei dem gute und schlechte Nachrichten ausgetauscht werden. Sie sagt: „Manche Beschwerden sind schwer zu hören, aber sie sind wichtige Lerngelegenheiten. Wir müssen fragen: „Wie hätten wir es besser machen können?“ Wir feiern Erfolge und lernen aus Fehlern.“

  • Nachrichten, Veranstaltungen und wohltätige Bemühungen. Ein kürzlich qualifizierter Sozialarbeiter in Manchester, Ashiq Khan, engagiert sich neben seiner Arbeit für wohltätige Zwecke und stellt fest, dass diese Organisationen sein Verständnis für die Anliegen, die sie vertreten, erweitern. Er findet auch, dass aktuelle Ereignisse einen großen Einfluss auf seine Arbeit haben können. „Ich habe in Manchester an einer Mahnwache für Brianna Ghey teilgenommen, das Transgender-Mädchen, das dort kürzlich getötet wurde“, sagt Khan. „Wir haben in unserer Arbeit die Verantwortung, heteronormative Denkweisen in Frage zu stellen, und ich habe eine Arbeitspräsentation zu diesem Thema gemacht. Das alles brachte mich dazu, über unsere Gefühle zu Geschlecht, sexueller Orientierung und allgemeinen Einstellungen nachzudenken, die sich im Laufe der Zeit entwickelt haben. Einer der wichtigsten Gründe für die Durchführung von CPD ist die Gewährleistung der Sicherheit der Menschen, mit denen wir zusammenarbeiten. Es hilft uns, persönlich und beruflich zu reflektieren und zu wachsen.“

  • Dokumentationen, Zeitschriften, Filme und Romane. In einer hektischen Arbeitswoche kann es schwierig sein, Zeit für zusätzliches Lesen oder Anschauen arbeitsbezogener Inhalte zu finden. Aber Khan weist darauf hin, dass interessante Dokumentarfilme sowie Filme und Romane schwierige Themen erschließen und in das CPD-Lernen einfließen können. „Ich habe kürzlich einen Film gesehen, der auf einer wahren Begebenheit über eine Frau basiert, die Opfer von Menschenhandel geworden war und schließlich Bordelle leitete. Es berührte Bereiche, die wir in unserer Arbeit in Manchester sehen, und veranlasste mich, mehr zu recherchieren, was mich zu anderen verwandten Dokumentarfilmen führte. Augenöffner sind überall, ob in Büchern, Zeitschriften oder im Fernsehen“, sagt Khan.

  • Persönliche Erfahrung. Becky Cuming arbeitet für das Sozialdienstteam der Gemeinde Cornwall und unterstützt Fünf- bis Elfjährige, die ein Trauma erlebt haben. Einige ihrer wertvollsten Erkenntnisse stammen aus dem Nachdenken über Lebenserfahrungen mit Kollegen. „Bei der Peer-Supervision haben wir den Familientherapeuten John Burnham verwendet soziale GGRRAAACCEEESSS-Übung [looking at aspects of personal and social identity which afford people different levels of power and privilege] und wir haben auch Fragebögen zu unserer eigenen Kindheit ausgefüllt, um besser zu verstehen, wie sich die Familien fühlen, mit denen wir arbeiten“, sagt Cuming.

Auch Chihwehwete ist der Meinung, dass der Austausch mit Kollegen – über Lebens- und Arbeitserfahrungen und das, was Sie gelernt haben – eine reichhaltige Ressource für die Weiterbildung ist. Er fügt hinzu: „Bei Barnet haben wir eine monatliche Gruppensupervision, bei der wir über Dilemmata in der Praxis sprechen. Sie können in einer Beziehung mit einer Familie stecken bleiben, und das Gespräch mit Gleichaltrigen kann Ihnen helfen, klarer zu sehen.“

Jedes Jahr werden 2,5 % der CPD-Aufzeichnungen von Sozialarbeitern nach dem Zufallsprinzip zur Prüfung ausgewählt, um zu sehen, wie die Arbeit einer Person durch die beschriebene CPD beeinflusst wurde, und um nach Beweisen zu suchen, dass sie sie mit einem Kollegen besprochen haben. Obwohl nur wenige ihre CPD-Bemühungen überprüfen lassen, scheinen alle kontinuierliches Lernen als entscheidend für ihre Arbeit zu betrachten. Ramsey fasst zusammen: „Soziale Arbeit ist eine große Verantwortung. Ich kann mich nicht nur auf das verlassen, was ich 1999 bei meiner Qualifikation gelernt habe. Wir müssen in Bezug auf Forschung und Gesetzesänderungen auf dem Laufenden sein und unser Denken immer wieder herausfordern. Wir brauchen Erfahrung, Theorie und Wissen. Das ist noch nicht abgeschlossen.“

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