23. Juni 2023 – Eine Pille macht dich größer und eine Pille macht dich … schlauer?
Egal, ob Sie Alice im Wunderland sind, die in den Kaninchenbau geht, oder ein High-School- oder College-Student, der akademische Exzellenz erreichen möchte, Forscher haben eine wichtige Botschaft für Sie: Es gibt keine „intelligente Pille“. Tatsächlich kann die nichtmedizinische Verwendung verschreibungspflichtiger Stimulanzien wie Adderall oder Ritalin durch Menschen ohne Rezept zu unbeabsichtigten Folgen führen, einschließlich schlechterer Noten und Drogenmissbrauch.
Erkenntnisse aus a Kürzlich durchgeführte Studie schlug vor, dass Menschen ohne Absicht „intelligente Drogen“ konsumieren ADHS und bei normalen geistigen Fähigkeiten verbesserte sich diese Fähigkeiten nicht, sondern hatte eher den gegenteiligen Effekt. Obwohl ansonsten gesunde Personen in der Studie, die diese Medikamente (Ritalin, Provigil oder Dexedrin) einnahmen, offenbar motivierter waren, benötigten sie im Vergleich zu Personen, die eine Scheinpille (Placebo) einnahmen, mehr Zeit und Mühe, um eine komplizierte Aufgabe zu erledigen.
„Unser Zentrum interessiert sich dafür, wie Menschen unter Bedingungen von Risiko, Unsicherheit und Komplexität Entscheidungen treffen und Probleme lösen“, sagte Elizabeth Bowman, PhD, leitende Studienautorin und Geschäftsführerin des Center for Brain, Mind, and Markets an der University of Melbourne in Australien.
„Wir haben festgestellt, dass mit diesen Medikamenten ihre tatsächliche Leistung nachließ; Wir fanden auch heraus, dass die Teilnehmer mit den besten Leistungen ohne Medikamente diejenigen waren, die am wahrscheinlichsten die größten Produktivitätsrückgänge hatten“, sagte sie.
Die Medikamente sind auch nicht so harmlos, wie sie scheinen.
Bowman sagte, dass sie kurzfristig Angstzustände, Launenhaftigkeit und Schlaflosigkeit verursachen können. Es gibt auch Beweis dass regelmäßiger Konsum im Laufe der Zeit zu Substanzproblemen führen kann, die bis weit ins Erwachsenenalter bestehen bleiben.
Alte Tricks, neue Drogen
Der nichtmedizinische Einsatz verschreibungspflichtiger Medikamente im akademischen Umfeld ist keineswegs neu. Fast 100 Jahre Vor einiger Zeit begannen Forscher zu erforschen, ob Stimulanzien die Fähigkeit verbessern könnten, mathematische und verbale Aufgaben besser auszuführen.
Schneller Vorlauf ins 21. Jahrhundert und darüber hinaus 3 Millionen Bei Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 17 Jahren wurde ADHS diagnostiziert 62 % nehmen es an Medikamente dafür. Die Daten deuten darauf hin, dass die Wahrscheinlichkeit einer nichtmedizinischen Einnahme dieser Medikamente umso höher ist, je größer der Anteil der Schüler an einer bestimmten Schule ist, denen ADHS-Medikamente verschrieben werden. Ungefähr ein Viertel der Jugendlichen wird wahrscheinlich von Gleichaltrigen angesprochen, um etwas zu verkaufen oder zu verschenken ihre Medikamente vor Abschluss der Sekundarschule (Klassen 8–12) und mehr als die Hälfte während des Studiums.
Laut Forschern ist das Problem riesig.
„Unser Team hat gezeigt, dass verschreibungspflichtige Stimulanzien die einzige Klasse verschreibungspflichtiger Medikamente sind, bei der die Zahl der jungen Erwachsenen, die rezeptfreie Stimulanzien einnehmen, größer ist als die Zahl der verschreibungspflichtigen Stimulanzien“, sagte Dr. Sean Esteban McCabe, Professor an der University of Michigan School of Nursing in Ann Arbor und Direktor des Center for the Study of Drugs, Alcohol, Smoking, and Health, bekannt als DASH Center.
Dies trifft insbesondere auf Universitätsgelände zu, wo Burschenschaften und Schwesternschaften und die damit verbundenen Partys, Alkoholexzesse und Cannabiskonsum weit verbreitet sind.
Arby, ein 26-jähriger Berater aus Washington, D.C., erinnerte sich an seine Zeit in einer Studentenverbindung an der University of Maryland-College Park.
„Ich kann Ihnen sagen, dass wir in meiner Bruderschaft zu jeder Zeit zwischen fünf und zehn Personen hatten, denen diese Medikamente verschrieben wurden, sie aber nicht einnahmen; Sie befahlen ihnen, sie zu verkaufen“, sagte er. „Und es wurde auch nicht verborgen, sie sprachen in Gruppenchats darüber und brachten sie zu Kapiteltreffen.“
Seine persönlichen Erfahrungen mit den Drogen erstreckten sich über seine gesamte College-Zeit, beginnend mit dem ersten Studienjahr.
„Es fiel mir immer schwer, mich für diese intensiven Schulprojekte und Prüfungen hinzusetzen, mich zu konzentrieren und zu lernen. Und wissen Sie, plötzlich, wenn man ans College kommt und die Arbeitsbelastung und Intensität so stark steigt … und es gibt eine schnelle und einfache Lösung“, sagte er.
Die Medikamente „ermöglichen es einem, 12, 14, 16 Stunden am Stück in der Bibliothek zu sein“, sagte er. „Sie haben es mir ermöglicht, Dinge zu tun, von denen ich im Hinblick auf mein Engagement für Studium und Wissenschaft nie gedacht hätte, dass ich sie tun könnte. Und auf diese Weise haben sie sich positiv auf meine Entwicklung ausgewirkt und mir gezeigt, dass ich wirklich hart arbeiten, in der Schule gut abschneiden und erfolgreich sein kann.“
Arby, der zum Schutz seiner Privatsphäre darum bat, seinen Nachnamen nicht zu verwenden, ist nicht der Einzige, der davon überzeugt ist, dass diese Medikamente seine Gesamtleistung verbesserten. Eine Studie nach der anderen weist darauf hin, dass akademische Leistungen die Hauptmotivation für den Konsum nichtmedizinischer Stimulanzien sind. A Umfrage 2022 der Studenten an sieben Universitäten in den USA gaben an, dass sie diese Medikamente einnehmen, weil sie glauben, dass sie zu einer besseren Konzentration, weniger Unruhe, erhöhter Aufmerksamkeit und der Fähigkeit führen, den Überblick über Aufgaben zu behalten, und weil sie andere davon abhalten, einen akademischen Vorsprung zu erlangen.
Aber auch die nichtmedizinische Nutzung kann ein heikles Unterfangen sein.
„Über 75 % der jungen Erwachsenen, die 10 oder mehr Male über den nichtmedizinischen Konsum verschreibungspflichtiger Stimulanzien berichteten, wurden positiv auf eine potenzielle Substanzgebrauchsstörung getestet“, sagte Esteban McCabe.
Noch besorgniserregender sei, dass 40 bis 50 % der Befragten die Medikamente schnupften, wodurch sie einem höheren Risiko für drogenbedingte Probleme ausgesetzt seien, sagte er.
Gemischte Nachrichten
Amelia Arria, PhD, stellvertretende Vorsitzende der Abteilung für Verhaltens- und Gemeinschaftsgesundheit und Direktorin des Zentrums für Gesundheit und Entwicklung junger Erwachsener an der School of Public Health der University of Maryland in College Park, sagte, sie sei besorgt über die negativen Auswirkungen auf Studenten, die Ich brauche diese Medikamente wirklich.
„Es gibt zahlreiche Belege für die Sicherheit und Wirksamkeit [of these drugs] wenn bei Ihnen ADHS diagnostiziert wird und Sie einen Arzt an Bord haben und die Anleitung des Arztes erhalten“, sagte sie.
Wenn sie jedoch ohne diese Aufsicht verwendet werden, treten häufig Probleme auf.
Als Beispiel nannte Esteban McCabe die Kombination von Alkohol und verschreibungspflichtigen Stimulanzien.
„Viele junge Erwachsene, die gleichzeitig Alkohol trinken und verschreibungspflichtige Stimulanzien einnehmen, haben keine Ahnung, wie gefährlich diese Substanzen sein können“, sagte er.
„Bewusstlosigkeit ist ein Schutzmechanismus, der Menschen vom Trinken abhält, wenn sie sich potenziell gefährlichen Blutalkoholkonzentrationen nähern. Aber wenn man beim Trinken Stimulanzien einnimmt, kann man diesen Mechanismus möglicherweise außer Kraft setzen, was zu lebensbedrohlichen Folgen führen kann.“
Leider sind Highschool- und College-Kinder nicht die Einzigen, die gemischte Meinungen über diese Drogen haben: Viele Eltern glauben auch, dass sie harmlos sind.
„Es gibt viele Untersuchungen, die zeigen, dass Eltern und Betreuer den größten Einfluss auf die Initiation haben und dass die Freizügigkeit der Eltern ein großer Risikofaktor ist“, sagte Arria.
Sharon Levy, MD, Leiterin der Abteilung für Suchtmedizin am Boston Children’s Hospital und außerordentliche Professorin für Pädiatrie an der Harvard Medical School, stimmte zu.
„Eltern und andere Betreuer sind möglicherweise weniger besorgt über das Verhalten, da das Motiv vernünftig erscheint“, sagte sie
„Ich habe Kinder im High-School-Alter gesehen, die sich vor einer großen Abschlussprüfung die ADHS-Medikamente von jemandem ausleihen, und die Eltern sind sich dessen bewusst und dulden es. Ich denke, aus der Sicht einiger Eltern nehmen viele Kinder diese Medikamente, sie müssen sicher sein, und warum sollte man ihnen bei diesen besonderen Ereignissen nicht einen Vorsprung geben?“
Levy sagte auch, dass es viele verpasste Gelegenheiten zum Eingreifen gibt, insbesondere in jüngeren Jahren.
„Der richtige Zeitpunkt für diese offenen Gespräche ist vor dem College“, sagte sie. „Kinderärzte sehen diese Kinder regelmäßig und erneuern die Rezepte bei Kindern, bei denen ADHS diagnostiziert wurde – viel jünger als in der High School.“ Wenn sie zu diesen jährlichen Vorsorgeuntersuchungen kommen, besteht eine echte Gelegenheit, über Dinge zu sprechen – zum Beispiel sollten verschriebene Medikamente niemals weitergegeben werden“, sagte sie.
Levy wies auf den Kompromiss zwischen kleinen Zuwächsen an Aufmerksamkeit und Konzentration und großen Verlusten an anspruchsvollen Fähigkeiten zur Problemlösung hin, ganz zu schweigen vom Suchtpotenzial des Konsums von Stimulanzien.
„Solange Ihre Aufmerksamkeit und Konzentration nicht wirklich gestört sind, wird sich der Kompromiss nicht lohnen“, sagte sie.