Studienergebnisse zeigen, dass sich der Bildungserfolg der ethnischen Minderheit der Briten nicht in der Bezahlung widerspiegelt | Studenten

Laut einer vom Institute for Fiscal Studies veröffentlichten Studie haben die meisten ethnischen Minderheitengruppen im Vereinigten Königreich bemerkenswerte Fortschritte bei ihren Bildungsleistungen gemacht, aber in ihrer Bezahlung und Karriere bleiben „eindeutige Beweise“ für Diskriminierung.

Das IFS-Bericht fanden heraus, dass die meisten der größten ethnischen Minderheiten ihre Ergebnisse in Englisch- und Mathematikprüfungen mindestens so gut oder besser erzielen als die Ergebnisse weißer britischer Studenten in England und mit größerer Wahrscheinlichkeit als weiße Teenager an die Universität gehen.

Aber dieser Bildungserfolg „hat sich noch nicht in einen besseren oder sogar gleichen Erfolg in Bezug auf das Einkommen übersetzt“, so das IFS, da weniger ethnische Minderheitsstudenten an den renommiertesten Universitäten zugelassen werden oder so gute Abschlussergebnisse erzielen wie ihre weißen Kollegen .

Prof. Heidi Safia Mirza vom University College London Institute of Education, ein Co-Autor der Studie, sagte: „Das Bild ist weder allgemein positiv noch allgemein düster. Den meisten ethnischen Minderheiten im Vereinigten Königreich geht es besser als zuvor, und besonders gut geht es im Bildungswesen.

„Auf der anderen Seite verdienen die meisten weiterhin weniger als ihre weißen britischen Kollegen, und alle verdienen im Durchschnitt weniger, als wir aufgrund ihrer Ausbildung, ihres Hintergrunds und ihres Berufs erwarten würden. Es gibt eindeutige Anzeichen für Diskriminierung auf dem Arbeitsmarkt, und Vermögensungleichheiten dürften sich als besonders schwer zu verschieben erweisen.

„Die politischen Entscheidungsträger müssen all diese Nuancen und Komplexitäten verstehen und anerkennen, wenn wir weitere Fortschritte bei der Bekämpfung der verbleibenden Ungleichheiten erzielen wollen.“

Die Studie hebt die „bemerkenswerte“ Veränderung der Bildungsleistungen einiger Gruppen in England hervor. Noch vor 15 Jahren hatten bangladeschische Schüler eine um 10 Prozentpunkte geringere Wahrscheinlichkeit als weiße britische Schüler, gute Ergebnisse in Mathematik und Englisch zu erzielen – aber jetzt haben sie eine um fünf Prozentpunkte höhere Wahrscheinlichkeit, gute Noten zu bekommen.

Aber die IFS sagte, es gebe „keine einzige Geschichte von Vor- oder Nachteilen“, so dass, während schwarzafrikanische und pakistanische Schüler die Bildungslücke geschlossen haben, Schüler aus der schwarzen Karibik „eher noch weiter zurückgefallen sind“.

Und während Studenten aus Bangladesch mit 27 Prozent höherer Wahrscheinlichkeit eine höhere Bildung besuchen als weiße Studenten, werden sie immer noch seltener an Universitäten zugelassen, die beste Abiturnoten verlangen, obwohl sich der Abstand in den letzten Jahren verringert hat.

Die Studie stellt fest, dass einige ethnische Minderheitengruppen aufgrund des sehr niedrigen Einkommens von Nicht-Absolventen innerhalb derselben ethnischen Gruppe weit mehr als andere, einschließlich ihrer weißen britischen Kollegen, in Bezug auf ein verbessertes Einkommen als Absolventen profitieren. Vor allem pakistanische Frauen und Männer erzielen die höchsten finanziellen Erträge aus dem Studium, obwohl ihr Durchschnittsverdienst niedriger ist als bei jeder anderen Gruppe von Absolventen.

Der am Montag veröffentlichte Bericht ist Teil des IFS Deaton-Überprüfung von Ungleichheiten im 21. Jahrhundert. Der Trades Union Congress warnt davor, dass die Zahl der Erwachsenen, die an Bildungskursen teilnehmen, stark zurückgegangen ist, insbesondere unter Lernenden aus armen Verhältnissen oder in den am stärksten benachteiligten Gegenden.

Laut TUC ist die Zahl der Erwachsenen, die Kurse aus den am stärksten benachteiligten Teilen Großbritanniens belegen, seit 2016 von 705.000 auf 447.000 gesunken. Die Finanzierung der Erwachsenenbildung wurde seit 2010 um 40 % gekürzt, indem Gebühren für Erwachsene eingeführt wurden, die neue Qualifikationen erwerben möchten.

Frances O’Grady, TUC-Generalsekretärin, sagte: „Die Regierung muss ihre selbstzerstörerischen Kürzungen rückgängig machen und mit Gewerkschaften und anderen Anbietern zusammenarbeiten, um die Nation weiterzuentwickeln. Rishi Sunak muss sein Geld dort einsetzen, wo sein Mund ist, und richtig in Training und Fähigkeiten investieren.“

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