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PA Media
Proteste haben die Prüfungsnoten in Schottland geändert – jetzt wollen die Studenten dasselbe für den Rest des Vereinigten Königreichs
Die Studenten fordern Prüfungsergebnisse in ganz Großbritannien, um Schottland zu folgen und den Moderationsprozess zu beenden, der die Noten gesenkt hat.
Die National Union of Students möchte, dass die vorhergesagten Noten der Lehrer verwendet werden.
Am Donnerstag werden A-Level-Ergebnisse veröffentlicht – in Verbindung mit der Leistung der Schulen in den vergangenen Jahren, die in Schottland als unfair abgelehnt wurden.
Englands Prüfungswächter sagte, die Verwendung von Vorhersagen der Lehrer würde eine überhöhte Anzahl von Bestnoten bedeuten.
Das englische Bildungsministerium hat bisher Änderungen bei der Berechnung der Ersatznoten für von der Pandemie abgesagte Prüfungen abgelehnt.
Bildungsminister Gavin Williamson hat das System als "grundsätzlich fair" verteidigt.
Aber NUS-Präsidentin Larissa Kennedy sagte, der Wechsel zu den vorhergesagten Noten der Lehrer und die Beseitigung der Moderation, die die Noten bei 125.000 Prüfungseinträgen in Schottland nach unten drückte, sei die "am wenigsten schlechteste verfügbare Option".
Der Streit in Schottland, der mit einer Kehrtwende der Regierung endete, war über die Fairness der Verknüpfung der geschätzten Noten mit der Leistung einer Schule in den vergangenen Jahren.
Es wurden Vorwürfe erhoben, dass leistungsfähige Schüler an leistungsschwachen Schulen verlieren würden – und dass dies insbesondere junge Menschen in benachteiligten Gebieten diskriminieren würde.
Dies ähnelt jedoch dem Ansatz, der in England, Wales und Nordirland für A-Level-Ergebnisse verwendet wird, die diese Woche veröffentlicht werden.
Die NUS sagt, dass es unfair sein wird, wenn "Tausende von Studenten nicht die Noten erhalten, die sie aufgrund ihres Wohnortes verdienen".
Mary Bousted, Co-Vorsitzende der National Education Union, sagte, die Entscheidung in Schottland habe "große Probleme" für die Regierung in England geschaffen.
Sie sagte, dies bedeutete, dass sich ihre Studenten für Studienplätze in Großbritannien bewarben, deren Ergebnisse auf "völlig unterschiedlichen Kriterien und völlig unterschiedlichen Erfolgsquoten" beruhten.
"Dies wird nur die Sorgen der Studenten in England über die Fairness der Noten, die sie am Donnerstag erhalten, verstärken", sagte Dr. Bousted.
Englands Prüfungswächter Ofqual hat gewarnt, dass die Verwendung von Vorhersagen der Lehrer die Noten in einem Ausmaß anheben würde, das es für diejenigen mit Abitur aus früheren Jahren unfair machen würde.
Der Wachhund sagt, dass nach den Vorhersagen der Lehrer der Anteil der Bestnoten um über 12 Prozentpunkte gestiegen wäre, so dass etwa 38% der Einträge A * – oder A-Noten erhalten hätten, viel höher als jedes Jahr zuvor.
Stattdessen hat der Wachhund ein Moderationssystem verwendet, wobei die wichtigsten Faktoren die Rangfolge der Schüler und die vorherigen Ergebnisse in einer Schule sind.
Dies hat nur begrenzten Einfluss auf die Vorhersagen der Lehrer, und es gibt keinen direkten Zusammenhang mit der Leistung eines einzelnen Schülers in früheren Prüfungen, wie z. B. den GCSE-Ergebnissen.
Wenn Schüler einen Universitätsplatz verpassen, aber eine Schule gegen das Ergebnis Berufung einlegt, wurde den Universitäten gesagt, dass sie den Platz offen halten sollen, bis die Berufung abgeschlossen ist.