Tie ungerechte Behandlung von Menschen mit Lernschwierigkeiten steht im Mittelpunkt dieses Ideensprungbretts von Back to Back, der neurodiversen Theatergruppe mit Sitz in Australien. Dies ist teils Aufklärung, teils Rebellion und teils Warnung vor dem, was kommen wird.
Wir wurden zu einer Bürgerversammlung eingeladen, die von Scott Price, Sarah Mainwaring und Simon Laherty abgehalten wurde. Als charismatisches und streitsüchtiges Trio spielen sie sich selbst und schreiben gemeinsam mit Michael Chan, Mark Deans, Sonia Teuben und Regisseur Bruce Gladwin das Drehbuch. Sie stehen mit Leichtigkeit auf der Bühne und wollen den Umgang mit behinderten Menschen verändern. Indem sie erklären, was Menschen mit Lernschwierigkeiten im Laufe der Zeit ausgesetzt waren, hoffen sie, das Bewusstsein zu schärfen, eine Gemeinschaft zu schaffen und zu verhindern, dass die Zukunft die Vergangenheit widerspiegelt.
Konversation wird der Handlung vorgezogen, ein Großteil des Treffens wird von ethischen, sprachlichen und philosophischen Fragen entgleist. Ideen der Zustimmung und Heuchelei sind durchgängig verwoben, diskutieren die Verhaltensregeln und hinterfragen die Absichten der Ermächtigung. Als Sarah wegen der Leitung des Meetings in Panik gerät, drängt Scott sie, weiterzumachen, und sagt, dass es gut für sie sein wird. Simon drängt zurück und fragt, wie man jemals wissen kann, was gut für eine andere Person ist.
Dies sind moralisch komplexe Themen und das Team diskutiert die nackte Realität von Gewalt und Ignoranz mit sachlicher Ehrlichkeit. Mit einem einfachen Stuhlstapel erlaubt der Minimalismus von Gladwins Regie den Darstellern, in jedem Streit ihren eigenen Raum zu schaffen. Simon ist ein ruhiger Vermittler, während Scott die Beherrschung über Sarah verliert, die es aushält, bis sie müde wird, und zurückschnappt, wenn er zu weit geht.
Dann macht ihr Fokus einen überraschenden Schritt seitwärts, da sie uns in die unmittelbar bevorstehende Dominanz der künstlichen Intelligenz hineinziehen. Seine Einbeziehung ist nicht subtil, aber klug gezeichnet, was darauf hindeutet, dass Menschen ohne Lernbehinderungen in Zukunft von KI genauso behandelt werden, wie Menschen mit Lernbehinderungen heute behandelt werden. Sarahs wütende Interaktion mit dem automatischen Untertitelbildschirm hinter ihr ist ein brillanter Moment der Kreativität, von dem mehr die Wirkung ihrer Argumentation verstärken würde.
Humor und Wut werden zusammen mit einem Strom von Verspieltheit verdreht, der unter dem Drehbuch fließt. Aber dies ist eher eine Debatte als ein Drama, das eine offene Diskussion über die Komplexität der Terminologien und Einstellungen zu Behinderung und die Strukturen der Unterstützung, auf die wir alle, vielleicht unvorsichtig, unser Vertrauen setzen, eröffnet.