Einen neuen Job anzunehmen kann sich entmutigend anfühlen – besonders wenn Sie bereits in einer Branche, die Sie lieben, gut etabliert sind. Aber wie wir alle wissen, sind es oft die gruseligsten Entscheidungen, die sich als die lohnendsten erweisen.
Die neue Rekrutierungskampagne für Lehrkräfte des Bildungsministeriums für Weiterbildung (FE) zielt darauf ab, qualifizierte Fachkräfte aus der Industrie aus einer Reihe von Schlüsselsektoren anzuziehen, darunter Bauwesen, Ingenieurwesen und Fertigung, Recht, Finanz- und Rechnungswesen, Digital/IT sowie Gesundheits- und Sozialfürsorge.
Das Unterrichten in FE ist eine einzigartige Perspektive mit zahlreichen Vorteilen – von flexiblen Teilzeitverträgen (die bedeuten, dass Sie neben Ihrem aktuellen Job unterrichten können) bis hin zu Verdiensten während der Ausbildung. Es ist eine großartige Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten zu teilen und Leben zu verändern, ohne die Karriere zu ändern.
Fasziniert? Wir haben mit sechs Branchenexperten gesprochen, die jetzt FE-Lehrer geworden sind, um ihre Erfahrungen aus erster Hand zu hören …
„Ich habe das Gefühl, dass ich viel zurückgebe“
Wenn Sie einem jungen Andy Foulks gesagt hätten, dass er eines Tages FE-Lehrer werden würde, hätte er Sie für verrückt gehalten. „Um ehrlich zu sein, habe ich mir schon während der Fahrt zum Vorstellungsgespräch gedacht: ‚Will ich das wirklich machen? Ist das eine zu große Umstellung? Bin ich in der Lage, vor einem Raum voller Menschen aufzustehen und ein Thema zu vermitteln?’“ Aber dieses Jahr begann der 53-Jährige sein achtes Jahr am Truro and Penwith College, wo er industrieller Leiter für Ingenieurwesen ist.
Es kommt nach einer 30-jährigen Karriere, in der sich Foulks vom Werkzeugmacherlehrling zum technischen Ingenieur hochgearbeitet hat. Während seiner Zeit in der Industrie half er bei der Rekrutierung und Ausbildung von mehr als 50 Lehrlingen und genoss es, ihre Entwicklung zu beobachten. Foulks entdeckte eine bei Truro und Penwith ausgeschriebene Stelle als Ingenieurlehrer und beschloss, zu dem Vorstellungsgespräch zu gehen, um mehr zu erfahren. Sie boten ihm den Job an, bevor er überhaupt nach Hause zurückgekehrt war.
„Das hat mein Vertrauen in junge Menschen gestärkt“, sagt er. „Ich habe das Gefühl, der Ingenieurwelt, in der ich eine erfolgreiche Karriere hatte, viel zurückzugeben.“ Foulks ist offensichtlich sehr stolz auf seinen Job, was kaum überrascht, da einige seiner ehemaligen Studenten später für Rolls-Royce und Unternehmen bis nach Dubai gearbeitet haben. „Ich genieße es, das Selbstvertrauen der Studenten aufzubauen und sie nicht nur als Ingenieure, sondern auch als Menschen zu entwickeln. Es ist einfach schön, sie wachsen zu sehen.“
„Es hat mir neues Leben eingehaucht“
Das Tolle an der Buchhaltung ist die Möglichkeit, überall zu arbeiten, sagt Anthony Mackin. Den größten Teil seines Berufslebens verbrachte der 57-Jährige in der Buchhaltung im Medien- und Drittsektor, bevor er sich selbstständig machte – und so zu FE stieß. „Ich hatte etwas Kapazität frei“, sagt er. „Als ich also hörte, dass das örtliche FE-College einen Buchhalter in Teilzeit suchte, wollte ich unbedingt mehr darüber erfahren.“
Mackin nahm an einem Rekrutierungsabend am Hopwood Hall College im Großraum Manchester teil, wo er ermutigt wurde, auch mit den Wirtschaftsdozenten zu sprechen, die eine Stelle für einen Buchhaltungslehrer frei hatten. Er bewarb sich schließlich für beide Stellen und bekam die Dozentenrolle angeboten. „Ich sage immer, dass ich nicht den Job bekommen habe, von dem ich ursprünglich dachte, dass ich ihn haben wollte, aber ich habe den Job bekommen, den ich brauchte“, sagt er. „Es hat mir neues Leben eingehaucht. Ich war in meinen 50ern, als ich anfing, in FE zu unterrichten, und ich bin so glücklich, dass jemand dieses Potenzial in mir gesehen hat.“
Mackin teilt seine Zeit nun zwischen dem Hopwood Hall College, in dem er professionelle Buchhaltungsqualifikationen unterrichtet, und dem University Campus Oldham auf, wo er Studenten im dritten Jahr unterrichtet, die Abschlüsse in Buchhaltung und Finanzdienstleistungen studieren. Er ist auch Teil der Lehr- und Lern-Champion-Gruppe des Hopwood Hall College und entwickelt innovative Lehrstrategien. „Mich hat überrascht, wie viele Weiterbildungsmöglichkeiten es gibt“, sagt er. „Wenn Sie nach einer lohnenden Karriere suchen, in der Sie ständig wachsen und sich weiterentwickeln und gleichzeitig einen positiven Unterschied für die Studenten machen, dann würde ich es jedem empfehlen.“
“Jetzt gehe ich glücklich nach Hause”
Moe Dhanji suchte nach einer neuen Herausforderung, als er die Baubranche verließ, um sich zum Lehrer umzuschulen. Nach seinem Lehramtsstudium in Teilzeit trat Dhanji als FE-Dozent am Peterborough College ein und arbeitete sich in den nächsten acht Jahren zum Lehrplanleiter für Technisches Bauen hoch. „Die wenigsten Maurer bekommen die Chance ins Management zu gehen, aber es gibt viele Möglichkeiten in der Weiterbildung“, sagt er. „Die Gesellschaft ist der Ansicht, dass man, wenn man kein Akademiker ist, ins Baugewerbe geht und anfängt zu glauben, dass man nicht gut genug ist, um irgendetwas anderes zu tun. Zum Glück hat mich meine Frau dazu gedrängt. Sie konnte sehen, wie sehr ich es liebte.“
Jetzt, acht Jahre nach seiner FE-Karriere, ist klar, dass Dhanji seine Berufung gefunden hat. „Man ist stolz darauf, etwas zu bauen, aber ich bin so viel zufriedener, jemand anderen zu unterrichten“, sagt er. „Ich habe Studenten, die sagen, wenn sie nicht im Bauwesen wären, säßen sie im Gefängnis. Sie haben ihr Leben umgekrempelt.
„Ich wurde geboren, um zu unterrichten, und ich habe es nie bereut“, fügt er hinzu. „Als ich in der Industrie arbeitete, fehlte etwas in meinem Leben. Alles war geldorientiert geworden und ich hatte keine Arbeitszufriedenheit. Jetzt gehe ich glücklich nach Hause. Es ist eine erstaunliche Sache. Wenn du gerne mit Menschen arbeitest, musst du das tun.“
‘Wenn der Schuh passt, ist es ein schöner Schuh zum Tragen’
Donna Green war in der Schule, als ihr klar wurde, dass sie Ingenieurin werden wollte. Leider wurde sie von ihren Lehrern entmutigt, die ihr sagten, es sei ein Job für Jungen. Stattdessen ging sie in die Verwaltung und bekam erst mit Mitte 30 die Chance, sich in einem Elektrotechnikunternehmen zur Computer Aided Design (CAD) Designerin umzubilden. „Am Ende bin ich angekommen“, sagt sie. „Es kommt mir jetzt verrückt vor, dass ich das einfach akzeptiert habe.“
Green verbrachte acht Jahre im technischen Zeichenraum des Unternehmens und kombinierte in den letzten vier Jahren Arbeit und Studium, um ihr Higher National Diploma (HND) am College zu erwerben. Als sie den Kurs beendet hatte, fragte die Abteilungsleiterin, ob sie jemals daran gedacht hätte, in FE zu unterrichten. Sie hatte nicht, aber sprang auf die Chance. „Ich bin sehr kreativ, aber ich bin auch ein geselliger Mensch, und ein Designbüro ist ein bisschen wie in einer Bibliothek. Es ist sehr ruhig, alle konzentrieren sich“, sagt sie. „Ich bin ein Schwätzer.“
Green beschreibt die Anfänge ihrer Arbeit bei FE als „Feuertaufe“, aber 11 Jahre später ist sie Betriebsleiterin für Ingenieurwissenschaften am Isle of Wight College und setzt sich besonders für die Frauen in ihrer Klasse ein. „Was ich an der Weiterbildung liebe, ist, dass sich die Studierenden für eine Spezialisierung entschieden haben. Man sieht ihnen diese Freude an, wenn ihnen klar wird, dass Bildung keine Last sein muss“, sagt sie. „Unterrichten ist eine Berufung, aber wenn man es annimmt und der Schuh passt, ist es ein schöner Schuh.“
„Du hast die Chance, eine ganze Generation zu inspirieren“
Die meisten Leute werden langsamer, wenn sie in Rente gehen, aber Naeem Siraj, der 22 Jahre als Rechtsanwalt verbracht hat, beschloss, sich als Lehrer in FE zu versuchen. im Alter von 58 Jahren. „Ich war sehr verzweifelt über die Rechtslage; dass der Gewinn über die Suche nach der richtigen Antwort gestellt wurde“, sagt er über seine letzten Jahre in der Praxis. „Ich hatte das Gefühl, dass unsere Zukunft in diesen jungen Köpfen liegt, und wenn wir sie gut genug ausbilden, mit Integrität und einem Verständnis für die Macht des Gesetzes, werden sie zu fabelhaften Anwälten.“
Anschließend unterrichtete er Studenten am Leeds City College, bevor er sich am Barnsley College niederließ und Jura auf Stufe 3 unterrichtete. „Es ist so wichtig, diese Leidenschaft und dieses Interesse für das Recht von klein auf zu vermitteln“, sagt er. „Es ist fantastisch, die Anerkennung in ihren Augen zu sehen, wenn sie die Rechtsgrundlagen verstehen, die ich ihnen erkläre.“
Nach sechs Jahren bei FE ist Siraj gerade zum zweiten Mal in den Ruhestand getreten und blickt nun liebevoll auf seine zweite Karriere zurück. „Ich habe es sicher nie bereut“, sagt er. „Man hat die Chance, eine ganze Generation zu inspirieren. Ich habe einige wunderbare junge Leute kennengelernt und viel zurückbekommen.“
“Es ist so ein kreativer, lohnender Job”
Ellisha Soanes war schon immer eine Verfechterin von Vielfalt und Inklusion. Der 32-Jährige war 10 Jahre lang im Gesundheits- und Sozialwesen tätig, von der Betreuung betreuter Kinder und Menschen mit Behinderungen über die häusliche Pflege bis hin zur Bewährungshilfe. „Ich habe gelernt, wie wichtig es ist, Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund zu stärken und sicherzustellen, dass sie eine Stimme haben“, sagt sie.
Nachdem sie Mutter geworden war, sehnte sich Soanes nach mehr Flexibilität in ihrer Karriere, um ihr Familienleben und ihre Arbeit, die junge Menschen unterstützt, in Einklang zu bringen. „Die Stunden im Gesundheits- und Sozialwesen können ziemlich lang sein, und ein Freund schlug vor, in FE zu unterrichten – ich habe bereits eine Ausbildung in Schutz und personenzentrierter Pflege durchgeführt, daher fühlte es sich gut an.“
Sechs Jahre später ist sie Koordinatorin für Gleichstellung, Vielfalt und Inklusion am West Suffolk College in Bury St. Edmunds, das als erstes in Großbritannien das ganze Jahr über schwarze Geschichte unterrichtet. Soane auch kürzlich gewonnen den Preis der Präsidentin der Association of Colleges für ihren Beitrag zu Gleichberechtigung und Vielfalt. Sie unterrichtet immer noch Gesundheits- und Sozialfürsorge und sagt, dass ihre Branchenerfahrung von unschätzbarem Wert war. „Es ist so ein kreativer, lohnender Job“, sagt sie über FE. „Wie Nelson Mandela sagte, ist Bildung die stärkste Waffe, die wir haben, um die Welt zu verändern.“
Wenn Sie haben relevante Erfahrung in der Industrie, können Sie ohne formale Lehrqualifikation in der FE unterrichten – und Sie können sogar berufsbegleitend unterrichten. Um herauszufinden, wie Sie Leben verändern können, ohne die Karriere zu wechseln, gehen Sie zu teach-in-further-education.campaign.gov.uk